МАОУ СОШ №9 ГОРОДА ТЮМЕНИ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ КРАЕВЕДЕНИЯ   Тюмень

• • Координирует работу учителей и других педагогических работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения.
  • Осуществляет контроль за качеством образовательного процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности обучающихся, работой кружков и факультативов, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям ФГОС.
  • Организует работу по подготовке и проведению экзаменов.
  • Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся.
  • Составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной (в том числе культурно-досуговой) деятельности.
  • Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации.
  • Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства.
  • Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников образовательного учреждения

• Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.

• Осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению контингента обучающихся
• Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства

  • Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников образовательного учреждения.

  • Принимает меры по оснащению мастерских, учебных лабораторий и кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнению библиотек и методических кабинетов учебно-методической, художественной и периодической литературой.

заместитель директора по УВР (начальная школа)

• высшее образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» или высшее педагогическое образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики.
• стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 3 лет.

• Выполняет работы по обеспечению библиотечных процессов в соответствии с направлением и технологией одного из производственных участков (комплектование, обработка библиотечного фонда, организация и использование каталогов и других элементов справочно-библиографического аппарата, ведение и использование автоматизированных баз данных, учет, организация и хранение фондов, обслуживание читателей и абонентов). 

• Принимает участие в научно-исследовательской и методической работе библиотеки, в разработке и реализации программ развития библиотеки, планов библиотечного обслуживания населения.

• Осуществляет контроль поступления новых документов и материалов в библиотечный фонд, осуществлять сверку имеющегося библиотечного фонда на предмет отсутствия документов и материалов в библиотечном фонде в Федеральном списке экстремисткой литературы.

Среднее профессиональное образование (библиотечное, культуры и искусства, педагогическое) или среднее (полное) общее образование

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

высшее образование , опыт работы не менее 2 х лет