МОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №25"   Петрозаводск

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:

• осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основногообщего и среднего общего образования;

• разрабатывает и реализует программы по истории и обществознанию в рамкахосновных общеобразовательных программ;

• участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательнойорганизации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

• осуществляет планирование и проведение учебных занятий по истории;

• проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;

• осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих иитоговых результатов освоения основных образовательных программ по истории иобществознанию обучающимися;

• формирует универсальные учебные действия;

• формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационнымитехнологиями (ИКТ);

• формирует у школьников мотивацию к обучению;

Высшее образование или среднее профессиональное образование врамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования испециальностей среднего профессионального образования "Образование ипедагогические науки" или в области, соответствующей предметам «История»,«Обществознание», либо высшее образование или среднее профессиональноеобразование и дополнительное профессиональное образование по направлениюдеятельности в общеобразовательной организации;

• без предъявления требований к стажу работы;

• соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного(при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров,внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя,обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раза в 5 лет),профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работуи далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личнуюмедицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторныхисследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционныхзаболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки иаттестации с допуском к работе;

• не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных встатье 331 "Право на занятие педагогической деятельностью" Трудового кодексаРоссийской Федерации

Основными трудовыми функциями педагога дополнительного образования являются:

Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам.

Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы.

Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы.

Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания.

Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы.

Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы.

Особые условия допуска к работе:

прохождение предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также наличие личной медицинской книжки с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;

отсутствие ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 "Право на занятие педагогической деятельностью" Трудового кодекса Российской Федерации.

Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки";

Высшее образование либо среднее профессиональное образование в рамках иных укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования при условии его соответствия дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам, реализуемым организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и получение при необходимости после трудоустройства дополнительного профессионального образования педагогической направленности;

Основными трудовыми функциями учителя начальной школы являются:

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в начальных классах общеобразовательной организации:

Общепедагогическая функция. Обучение.

Воспитательная деятельность.

Развивающая деятельность.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации Федеральной основной общеобразовательной программы (ФООП):

Педагогическая деятельность по реализации ФОП НОО.

Учитель начальных классов требуется в класс для обучающихся с ОВЗ (задержка психического развития). Наличие справки об отсутствии судимости, медицинской книжки.

На должность учителя начальных классов принимается лицо:

•         имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки", либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации;

•         без предъявления требований к стажу работы;

•         соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;

не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 "Право на занятие педагогической деятельностью" Трудового кодекса Российской Федерации.