МБОУ ЛУНАЧАРСКАЯ СОШ №8   Мирный

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУНАЧАРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №8
Организация зарегистрирована 26 мая 1998 года
Действующая организация
ОГРН 1026100870663    от 05.12.2002
ИНН 6109011019  
КПП 610901001  
Налоговый орган
Межрайонная инспекция ФНС №26 по Ростовской области
Категория
Все виды деятельности согласно ОКВЭД
Директор
с 03.02.2023
Организационно-правовая форма
Муниципальные бюджетные учреждения
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 26 лет назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
Телефоны +78637021922, +78637046443, +78863746443, +78384455599
Емэйл zum109@mail.ru0


Финансовая отчетность


Нет сведений о финансовой отчетности МБОУ ЛУНАЧАРСКАЯ СОШ №8

Учредители МБОУ ЛУНАЧАРСКАЯ СОШ №8


1.
Муниципальное образование
РОСТОВСКАЯ ОБЛ
с 28.09.2015

Связи


62 организации, связанные через учредителей МБОУ ЛУНАЧАРСКАЯ СОШ №8

1. ЕМУП "КОММУНАЛЬНИК"
Забор, очистка и распределение воды
2. ООО "РЕДАКЦИЯ ГАЗЕТЫ "ЗАРЯ"
Издание газет
3. МБУДО ЕГОРЛЫКСКАЯ ДШИ
Образование дополнительное детей и взрослых
4. МБУ ЕР "ЦСОГПВИИ"
Деятельность по уходу с обеспечением проживания
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ ЕГОРЛЫКСКОГО РАЙОНА
5. ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ
Деятельность органов местного самоуправления по управлению вопросами общего характера
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ ЕГОРЛЫКСКОГО РАЙОНА
Все компании (62)

Лицензии


1.
№ АН 61-000432 от 6 мая 2019 года
Деятельность по перевозкам пассажиров и иных лиц автобусами
2.
№ ACC-61-000458 от 28 февраля 2019 года
Деятельность по перевозкам пассажиров и иных лиц автобусами
3.
№ 61 001262 от 22 марта 2012 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования

Вакансии


1.
Дворник
Обязанности

Уборка территории, вынос мусора, полив дворовых растений, побелка наружных поверхностей стен. 

Требования

Коммуникабельность, дисциплинированность, исполнительность. 

Требования к образованию
Не указано
Зарплата
От 19242 руб.
Опубликовано 22 мая 2024 года
2.
Преподаватель организатор ОБЖ
Обязанности
  • Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
  • Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
  • Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
  • Планирование и проведение учебных занятий
  • Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
  • Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
  • Формирование универсальных учебных действий
  • Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
  • Формирование мотивации к обучению
  • Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Требования
  • Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке
  • История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества
  • Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики
  • Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях
  • Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения
  • Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
  • Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
  • Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства
  • Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи
  • Конвенция о правах ребенка
  • Трудовое законодательство
Требования к образованию
Среднее профессиональное
Зарплата
От 19242 руб.
Опубликовано 26 мая 2024 года
3.
Учитель начальных классов
Обязанности
  • Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
  • Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
  • Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
  • Планирование и проведение учебных занятий
  • Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
  • Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
  • Формирование универсальных учебных действий
  • Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
  • Формирование мотивации к обучению
  • Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Требования
  • Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке
  • История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества
  • Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики
  • Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях
  • Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения
  • Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
  • Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
  • Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства
  • Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи
  • Конвенция о правах ребенка
  • Трудовое законодательство
  • Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п.
  • Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
  • Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде
  • Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
  • Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)
  • Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 20000 руб.
Опубликовано 26 мая 2024 года

Организация "МБОУ ЛУНАЧАРСКАЯ СОШ №8" зарегистрирована 5 декабря 2002 года с присвоением ОГРН 1026100870663, регистратор — Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №26 по Ростовской области. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУНАЧАРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №8. Компания находится по адресу: 347684, Ростовская область, Егорлыкский район, х. Мирный, ул. Школьная, д. 21"а"21"б". Основным видом деятельности является: "Образование основное общее". Юридическое лицо также зарегистрировано в таких категориях ОКВЭД как: "Образование среднее общее", "Образование дополнительное детей и взрослых", "Образование начальное общее". Директор — Мамедова Сузанна Ильясовна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные бюджетные учреждения.