МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД №39 " Петропавловск-Камчатский
Телефоны | +74152230888, +74152232739 |
Емэйл | mdou39pkgo@mail.ru0 |
Веб-сайт | madou-39-41.ru |
Финансовая отчетность
Нет сведений о финансовой отчетности МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД №39 "
Учредители МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД №39 "
1. |
Муниципальное образование
КАМЧАТСКИЙ КРАЙ
Права учредителя осуществляет УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ПЕТРОПАВЛОВСК-КАМЧАТСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА - МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
с 23.12.2011
|
Связи
93 организации, связанные через учредителя МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД №39 "
1. |
МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД №48"
Образование дошкольное |
2. |
МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД №53"
Образование дошкольное |
3. |
МАДОУ "ДЕТСКИЙ САД №3"
Образование дошкольное |
4. |
МАДОУ "ДЕТСКИЙ САД №11"
Образование дошкольное |
5. |
МАДОУ "ДЕТСКИЙ САД №50"
Образование дошкольное |
Лицензии
1. |
№ Л041-01025-41/00318413 от 12 января 2018 года
Медицинская деятельность (за исключением указанной деятельности, осуществляемой медицинскими организациями и другими организациями, входящими в частную систему здравоохранения, на территории инновационного центра "Сколково")
|
2. |
№ 41Л01 0000405 от 30 марта 2016 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
|
3. |
№ РО 010481 от 4 февраля 2011 года
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (за исключением указанной деятельности, осуществляемой негосударственными образовательными учреждениями, находящимися на территории инновационного центра "Сколково")
|
Вакансии
1. |
Музыкальный руководитель
Обязанности
1. Осуществлять развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников; 2. Формировать их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности; 3. Участвовать в разработке образовательной программы образовательного учреждения; 4. Координировать работу педагогического персонала и родителей (законных представителей) по вопросам музыкального воспитания детей, определять направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, а также их творческих способностей; 5. Определять содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей обучающихся, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений обучающихся; 3.6. Участвовать в организации и проведении массовых мероприятий с обучающимися в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях, обеспечивает их музыкальное сопровождение; 3.7. Консультировать родителей (законных представителей) и педагогов по вопросам подготовки обучающихся к их участию в массовых, праздничных мероприятиях. Обеспечивать охрану их жизни и здоровья во время образовательного процесса и т.д. Требования
Коммуникабельность, дисциплинированность. Требования к образованию
Среднее профессиональное
Зарплата
От 50029 руб.
Опубликовано 22 апреля 2024 года
|
2. |
Социальный педагог
Обязанности
1. В рамках социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации основными трудовыми функциями социального педагога в ДОУ являются: - Планирование мер по социально-педагогической поддержке воспитанников дошкольного образовательного учреждения в процессе социализации; - Организация социально-педагогической поддержки воспитанников в процессе социализации; - Организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки. воспитанников. 2. В рамках трудовой функции планирования мер по социально-педагогической поддержке воспитанников дошкольного образовательного учреждения в процессе социализации социальный педагог: - проводит анализ жизненных ситуаций воспитанников; - разрабатывает меры по социально-педагогической поддержке воспитанников в процессе образования; - проектирует программы формирования у воспитанников социальной компетентности, социокультурного опыта с учетом ФОП ДО; - разрабатывает меры по социально-педагогическому сопровождению воспитанников в трудной жизненной ситуации; - разрабатывает меры по профилактике социальных девиаций среди воспитанников; - планирует совместную деятельность с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации воспитанников. 3. В рамках трудовой функции организации социально-педагогической поддержки воспитанников в процессе социализации социальный педагог: - организовывает социально-педагогическую поддержку воспитанников в процессе образования; - реализует культурно-просветительские программы и мероприятий по формированию у воспитанников социальной компетентности и позитивного социального опыта с учетом ФОП ДО; - воспитывает патриотические и интернациональные чувства, уважительное отношение к Родине, к представителям разных национальностей, интерес к их культуре и обычаям; - расширяет представления детей о государственных праздниках и поддерживает интерес детей к событиям, происходящим в стране, развивает чувство гордости за достижения страны в области спорта, науки и искусства, служения и верности интересам страны; - воспитывает ответственность, добросовестность, стремление к участию в труде взрослых, оказанию посильной помощи; - формирует у детей элементы финансовой грамотности, осознания материальных возможностей родителей (законных представителей), ограниченности материальных ресурсов и т.д. Требования
Коммуникабельность, дисциплинированность. Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 50029 руб.
Опубликовано 22 апреля 2024 года
|
3. |
Учитель-логопед
Обязанности
1. Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в речевом развитии воспитанников, в т. ч. воспитанников с ограниченными возможностями здоровья; 2. Осуществлять обследование воспитанников, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития; 3. Комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников. 4. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии воспитанников, восстановлению нарушенных функций; 5. Работать в тесном контакте с педагогическими работниками, посещть занятия; 6. Консультировать педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья; 7. Вести необходимую документацию. Требования
Коммуникабельность, дисциплинированность. Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 50029 руб.
Опубликовано 22 апреля 2024 года
|
Организация "МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД №39 " зарегистрирована 3 сентября 2002 года с присвоением ОГРН 1024101018040, регистратор — Управление Федеральной налоговой службы по Камчатскому краю. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД №39". Компания находится по адресу: 683024, Камчатский край, г. Петропавловск-Камчатский, ул. Толстого, д. 2. Основным видом деятельности является: "Образование дошкольное". Заведующая — Мойсюк Анна Александровна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные автономные учреждения.