ГБОУ СО "КРАСНОУФИМСКАЯ ШКОЛА"   Красноуфимск

Уборщица служебных  помещений выполняет следующие обязанности:

-        поддерживает чистоту и порядок на закрепленном за ним участке в течение рабочего дня;

-        моет с применением моющих средств стены, полы, оконные рамы, стекла и дверные блоки, чистит и дезинфицирует санитарно-техническое оборудование;

-        удаляет пыль со стен, потолка, очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором;

-        собирает на закрепленном участке мусор и относит его в мусоросборник;

-        соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет проветривание помещений, включает и выключает электроосвещение в соответствии с установленным режимом;

-        проводит уборку входной группы утром, после прихода детей на занятия и после возвращения обучающихся с прогулки;

-        производит уборку туалета  с дезинфицирующими растворами.

-        Сопровождение инвалидов, имеющих стойкие нарушения функции зрения и самостоятельного передвижения, в школе  (до места оказания услуги, по путям перемещения к местам сопутствующего обслуживания, включая посещение санитарно - гигиенических помещений).

-        Оказание помощи инвалидам при поступлении экстренного вызова самостоятельно либо с вызовом дополнительного вспомогательного персонала, медицинских работников.

Коммуникабельность, дисциплинированость.

Мойщик посуды осуществляет:

1.Мойку столовой посуды с применением моющих средств в течение всего рабочего дня;

2.Очистку тарелок и стаканов от пищевых отходов;

3.Приготовление дезинфицирующих растворов согласно нормам;

4.Доставку чистой посуды на раздаточные столы;

5.Содержание в чистоте  рабочего места;

6.Ведет учет поступления и боя посуды.

Коммуникабельность, дисциплинированность.

1. Разрабатывает рабочую программу воспитательной работы с группой продленного дня.

2. Организует  руководство и  контроль за развитием воспитательного процесса в группе продленного дня.

3. Осуществляет деятельность по:  воспитанию и социализации обучающихся с учетом их психофизических особенностей, формированию общей куль­туры личности детей группы; контролю за состоянием дисциплины, поведения обучающихся, посещаемости, реагирование на чрезвычайные происшествия в классе и т.д.; изучению личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействию росту их познавательной мотивации, формированию компетентностей.

4. Соблюдает права и свободы обучающихся, несёт ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.

5. Работает в тесном контакте с учителями, педагогом – психологом, учителем-логопедом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами их заменяющими) обучающихся. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с обучающимися  коррекционно – развивающую работу (с группой или индивидуально)

6. Анализирует по итогам четверти, года: проблемы учебно-воспитательного процесса в ГПД, результаты учебно-воспитательной работы в группе продленного дня, ход и развитие воспитательного процесса в группе продленного дня.

7. Планирует и организует: помощь обучающимся в учебной деятельности, разработку необходимой методической документации по воспитательной работе в группе продленного дня,  осуществление систематического контроля за выполнением домашних заданий, работу по подготовке и проведению культурно-воспитательных мероприятий силами обучающихся группы продленного дня, просветительскую работу для родителей (законных представителей), принимает родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательного процесса, совместные внеурочные мероприятия с родителями, прогулки, экскурсии с обучающимися, изучение с обучающимися правил для обучающихся.

8. Обеспечивает:  своевременное составление установленной отчетной документации и ее представление непосредственным руководителям, своевременное и аккуратное заполнение журнала группы продленного дня,  сохранность оборудования, мебели и санитарного состояния закрепленного помещения, постоянное наблюдение за обучающимися во время работы,  уход обучающихся из группы только с родителями (законными представителями) или по их письменному заявлению одних либо в сопровождении указанных лиц, получение обучающимися горячего питания в столовой.

9. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, во время образовательного процесса.

10. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

Коммуникабельность, дисциплинированность