КГАОУ "ШКОЛА КОСМОНАВТИКИ"   Железногорск

- осуществляет разнообразную творческую деятельность обучающихся в области дополнительного образования;

- комплектует состав кружка, секции, студии, клубного объединения и других форм внеурочной работы с обучающимися и принимает меры по его сохранению в течение срока их работы;

- обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения), исходя из психофизиологической, учебно-воспитательной целесообразности;

- обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся;

- участвует в разработке и реализации образовательных программ, несет ответственность за качество их выполнения, жизнь и здоровье обучающихся;

- составляе планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение;

- выявляет творческие и интеллектуальные способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей;

- организует участие обучающихся в массовых мероприятиях: семинарах, конференциях, олимпиадах, фестивалях, конкурсах и т.д.;

- оказывает консультативную помощь родителям (лицам, их заменяющим) обучающихся, а также педагогическим работникам в пределах своей компетенции.

Продолжительность рабочего дня определяется согласно расписанию уроков, составленному исходя из 18 часовой рабочей недели на ставку.

Шестидневная рабочая неделя с одним выходным днем - воскресенье. 

- среднее профессиональное образование

- без предъявления требований к стажу работы

- оказывает помощь обучающимся, родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных психолого-педагогических проблем;

- консультирует работников школы по вопросам практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности обучающихся, педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих);

- осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения;

- осуществляет психологическую поддержку одаренных обучающихся, содействует их развитию и поиску;

- вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса.

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направления подготовки «Педагогика и психология», без предъявления к стажу работы или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению «Педагогика и психология» без предъявления к стажу работы.

1.      Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологического комфорта воспитанников, адаптации их к жизни и учёбе в школе-интернате, в том числе определение и принятие воспитанниками четких правил поведения в общежитии в соответствии с уставом «Школы космонавтики» и правилами её внутреннего распорядка: поддержание чистоты и порядка в комнатах, на этаже, в местах общего пользования предметами (нешкольным оборудованием), предоставленными для бытовых нужд воспитанников; развивает навыки самообеспечения, здоровьесбережения.

2.      Принимает меры, направленные на выявление признаков, свидетельствующих о нахождении несовершеннолетних и их семей в социально опасном положении.

3.       Создает благоприятные психолого-педагогические условия в классе.

4.       Организует выполнение обучающимися режима дня, развивает навык индивидуального планирования.

5.       Организует профилактические мероприятия по выполнению обучающимися установленных санитарных норм и правил.

6.       Контролирует посещение воспитанниками учебных занятий, мероприятий внеурочной деятельности, а также курсов дополнительного образования во второй половине дня.

Воспитатель должен иметь высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.