ФГКОУ "КАДЕТСКИЙ КОРПУС СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИМЕНИ АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО", ФГКОУ "КК СК РОССИИ ИМ. А. НЕВСКОГО"   Москва

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи. Оказывает консультативную помощь обучающимся, их родителям, пед. коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации пед. коллектива, а также родителей в проблемах личностного и социального развития обучающихся. Ведет документацию по установленной форме. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся в обеспечении уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. Способствует развитию у обучающихся готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных обучающихся, содействует их развитию и организации развивающей среды. Определяет у обучающихся степень нарушений в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. Участвует в формировании психологической культуры обучающихся, пед. работников и родителей, в том числе и культуры полового воспитания. Консультирует работников образовательного учреждения по вопросам развития обучающихся, практического применения психологии для решения педагогических задач, повышения социально-психологической компетентности обучающихся,  пед. работников, родителей. Анализирует достижение и подтверждение обучающимися уровней развития и образования . Оценивает эффективность образовательной деятельности пед.коллектива, учитывая развитие личности обучающихся, используя компьютерные технологии в своей деятельности. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям.

Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Декларацию прав и свобод человека; Конвенцию о правах ребенка; нормативные документы, регулирующие вопросы охраны труда, здравоохранения, профориентации, занятости обучающихся, воспитанников и их социальной защиты; общую психологию; педагогическую психологию, общую педагогику, психологию личности и дифференциальную психологию, детскую и возрастную психологию, социальную психологию, медицинскую психологию, детскую нейропсихологию, патопсихологию, психосоматику; основы дефектологии, психотерапии, сексологии, психогигиены, профориентации, профессиоведения и психологии труда, психодиагностики, психологического консультирования и психопрофилактики; методы активного обучения, социально-психологического тренинга общения; современные методы индивидуальной и групповой профконсультации, диагностики и коррекции нормального и аномального развития ребенка; методы и приемы работы с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья; методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; основы работы с персональным компьютером, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

- отвечает за сохранение жизни и здоровья, качество обучения, воспитание, дисциплину и морально-психологическое состояние обучающихся класса, за обеспечение необходимых условий для интеллектуального, культурного и духовно-нравственного развития

- организация деятельности по воспитанию обучающихся в классе

- помощь обучающимся класса в учебной деятельности в достижении уровня их подготовки в соответствии с требованиями ФГОС

- взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам обучения, воспитания, сохранения здоровья обучающихся

- организация самостоятельной подготовки обучающихся с учетом их индивидуальных особенностей и успеваемости

- создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного фрмирования личности обучающихся

- обеспечение выполнения обучающимися элементов распрядка дня, правил личной гигиены

- организация досуга обучающихся

- контроль внешнего вида и строевой выправки обучающихся, выполнения правил ношения одежды

- организация приема пищи обучающимися в столовой

- ведение портфолио обучающихся, электронного журнала, журнала группы продленного дня

- контроль участия обучающихся в проведении занятий в системе дополнительного образования

- оказание помощи учителям, педагогам дополнительного образования в организации конкурсной и концертной деятельности обучающихся

- своевременное и качественное составление планирующей и отчетной документации 

-предоставление сведений о своиз доходах, доходах супруга (супруги), несовершеннолетних детей

Должность старшего воспитателя является аттестованной должностью (служба в Следственном комитете Российской Федерации)

- Высшее педагогическое образование

- Ответственность

- Дисциплинированность

- обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики своего предмета и возраста обучающихся в соответствии с разработанной образовательной программой и федеальными государственными образовательными стандартами

- осуществление контрольно-оценочной работы при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации,в .том числе электронного журнала и дневников обучающихся)

- разработка рабочей программы (календарно-тематического планирования) по предмету в соответствии с учебным планом основной образовательной программы основного общего и среднего общего образования, обеспечение ее выполнения,организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей

- разработка планов-конспектов проведения уроков в соотвествии с календарно-тематическим планированием

- проверка контрольных, самостоятельных, практических работ по своему предмету

- организация обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета в урочное и внеурочное время

- оргазизация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской

- проведение учебных и внеурочных занятий с использованием современных педагогических форм, приемов, методов и средств обучения, современных педагогических технологий

Высшее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика"