СОГБУ "ЦЕНТР "ВИШЕНКИ"   Смоленск

Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации; Конвенцию о правах ребенка; основы педагогики, психологии, возрастной физиологии, гигиены, доврачебной медицинской помощи, теории и методики воспитательной работы; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими); правила охраны жизни и здоровья воспитанников, ухода за детьми; санитарно-гигиенические нормы содержания помещений, оборудования, инвентаря, правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должностные обязанности: Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Взаимодействует с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими). Соблюдает морально - правовые нормы этики профессионального общения с клиентами.

Договор 7/С-Н-54 от 19.06.2024 года

коммуникабельность, дисциплинированность, без предъявления требований к опыту работы

1.Формирование трудовых умений и навыков, подготовка полученных знаний к применению.

2.Участие в составлении, детализация и конкретизация индивидуальных программ реабилитации детей - инвалидов.

3.Подбор индивидуальных ограничений жизнедеятельности, интеллектуального развития и способностей детей - инвалидов, доступные виды трудовой и творческой деятельности с учетом возраста.

4.Проведение профориентационной работы с получателями социальных услуг.

5.Организация и проведение выставок творческих работ получателей социальных услуг, творческие мастер - классы и др.

5. 

Должен:

-иметь профессиональную подготовку и соответствовать установленным квалификационным  требованиям;

- знать возрастную и специальную педагогику , психологию, физиологию,гигиену;

- знать и использовать формы трудового обучения и воспитания детей - инвалидов;

- знать и соблюдать этику профессионального общения с детьми - инвалидами и этику делового общения с коллегами.

проводить различные виды лечебного массажа, полностью контролирует физическое самочувствие и ощущения пациента во время массажа, владеет и применяет различные медицинские техники массажа, направленные на восстановление сил и здоровья. При проведении процедуры, она учитывает возраст, жалобы пациента и медицинские показания.

коммуникабельность, дисциплинированность, от ветственность