НЕМАНСКОЕ СУВУ   Неман

-Осуществлять обучение воспитанников с учетом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию информатики, используя разнообразные формы, приемы,методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам ипрограммам, современные образовательные технологии, включая информационнокоммуникационные, а также цифровые образовательные ресурсы. -Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывть рабочую программу по информатике, элективному курсу и обеспечивать их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации,познавательных интересов, способностей, организовывать самостоятельную исследовательскую деятельность воспитанников, обсуждать с воспитанниками актуальные события современной науки информатики.

-Использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания, в том числе возможности сети Интернет, мультимедийного проектора, интерактивной доски,обучающих и демонстрационных компьютерных программ. -Обеспечивть достижение и подтверждение учащимися уровней образования(образовательных цензов) соответствующим требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС).

-Оценивать эффективность и результаты обучения воспитанников по информатике , учитывая освоение знаний, овладение умениями,формирование навыков, развитие опыта исследовательской и творческой деятельности,познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии в своейдеятельности.

Учитель информатики обязан иметь тематический план работы по предмету.

-        Осуществлять профессиональную деятельность по воспитанию обучающихся.

-        Осуществлять наблюдение и контроль за поведением и (или) деятельностью обучающихся.

-        Проводить повседневную дифференцированную воспитательную работу с учетом особенностей подросткового возраста.

-        Осуществлять изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей.

-        Создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося.

Добросовестность, пунктуальность

- докладывать старшему дежурному по режиму о происшествиях в учреждении и принятых мерах;

- при заступлении на дежурство ознакомиться с обстановкой в учреждении, наличием обучающихся в общежитии, медсанчасти, санпропускнике, комнате свиданий;

- принять имущество, инвентарь, ключи;

- при приёме дежурства обойти территорию по периметру ограждения, проверить его целостность, а также проверить на наличие посторонних предметов, позволяющих перебраться через ограждение, подкоп под ограждение и запрещённые предметы, переброшенные через ограждение;

- контролировать поведение обучающихся и принимать меры по недопущению нарушений режима;

- при общении с обучающимися не допускать оскорблений в их адрес. Все замечания и указания обучающимся делать в тактичной форме, при этом добиваясь исполнения данных требований;

- выявлять обучающихся, склонных к самовольным уходам и нарушениям дисциплины, проводить профилактическую работу;

- проводить выборочный досмотр обучающихся на занятиях в мастерских, в школе, на перерывах с целью обнаружения запрещённых предметов. Изъятые запрещённые предметы передавать на КПП с составлением акта изъятия;

- быть в постоянной готовности к предотвращению самовольного ухода и нарушений ими режима;

- в случае самовольного ухода обучающегося докладывать старшему дежурному по режиму, принимать меры по его розыску;

- присутствовать при приёме пищи обучающимися;

- контролировать совместно с мастерами производственного обучения, воспитателями и преподавателями проведение перерыва обучающихся после завтрака, обеда и ужина;

- в ночное время контролировать территорию учреждения, путём обхода по утверждённому маршруту;

- проводить досмотр вещей родителей и других родственников, прибывавших на свидание с обучающимися, знакомить их с правилами проведения свиданий. Лиц, прибывших на свидание в нетрезвом состоянии к свиданию не допускать и докладывать об этом старшему дежурному по режиму;

- проводить досмотр обучающихся до свидания с родственниками, и после свидания, во избежание проникновения на территорию учреждения запрещённых предметов;

- участвовать в проведении досмотров личных вещей обучающихся в общежитии учреждения;

- не допускать перемещение обучающихся по территории учреждения без сопровождения взрослых;

- строго соблюдать законодательство Российской Федерации, локальные нормативные акты учреждения, локальные распорядительные акты учреждения.

- а также иные обязанности, предусмотренные должностной инструкцией работника