МБОУ ШКОЛА №166 Г.О. САМАРА   Самара

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Вакансия актуальна с 01.08.2024г.

порядочность, ответственность, дисциплинированность

1) Работник выполняет действия в рамках трудовой функции по составлению бухгалтерской (финансовой) отчетности

2) Работник выполняет действия в рамках трудовой функции по внутреннему контролю ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности

3) Работник выполняет действия в рамках трудовой функции по ведению налогового учета, составлению налоговых расчетов и деклараций, налогового планирования

4) Работник выполняет действия в рамках трудовой функции по проведению финансового анализа, бюджетированию и управлению денежными потоками

Подробное описание обязанностей в должностной инструкции

Вакансия будет актуальна с 18 декабря 2023г. Резюме на почту samaraschool166@mail.ru

На должность главного бухгалтера принимается лицо, имеющее высшее образование  по специальности Экономика и управление

или

высшее образование (непрофильное) – бакалавриат и дополнительное профессиональное образование – программы профессиональной переподготовки

или

среднее профессиональное образование – программы подготовки специалистов среднего звена по специальности Экономика и управление

или

среднее профессиональное образование (непрофильное) – программы подготовки специалистов среднего звена и дополнительное профессиональное образование – программы профессиональной переподготовки.

1.2.         Требования к опыту практической работы:

·       не менее пяти лет бухгалтерско-финансовой работы при наличии высшего образования;

·       не менее семи лет бухгалтерско-финансовой работы при наличии среднего профессионального образования.

Преподавание физики в 7-9 классах в соответствии ФГОС. 

Два 7 класса - по 2 часа в неделю + 1 час пректной деятельности (6 часов)

Два 8 класса - по 2 часа в неделю + 1 час индивидуально-групповых занятий (6 часов)

Четыре 9 класса - по 3 часа в неделю (12 часов)

Возможна работа по совместительству. Необходима справка об отсутствии судимости, справка о наличии (отсутствии) административного наказания за употребление наркотических веществ. Обе можно заказать в личном кабинете Госуслуг

Педагогическое образование по направлению "Физика"