МБОУ "ЧАА-СУУРСКАЯ СОШ ОВЮРСКОГО КОЖУУНА ИМ. ШАРЫЙ-ООЛ В.Ч"   Чаа-Суур

разнорабочий

разнорабочий

• Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования.

• Разрабатывать и реализовывать программы по истории и обществознанию в рамках основных общеобразовательных программ.

• Участвовать в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды.

• Планировать и проводить учебные занятия по истории.

• Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению.

• Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основных образовательных программ по истории и обществознанию обучающимися.

• Формировать универсальные учебные действия, навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), а также мотивацию к обучению.

• Осуществлять объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников.

• Проводить контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий.

• Соблюдать устав и правила внутреннего трудового распорядка, коллективный и трудовой договор, а также локальные акты образовательной организации, приказы директора.

Согласно ФГОС, учитель истории и обществознания должен:

Знать историю и особенности культуры разных народов и относиться толерантно к каждому из них. Выстраивать учебную программу с учетом возраста детей, проверенных методик и технологий. Прививать детям систему правовых ценностей, гражданскую и национальную идентичность. Выстраивать хорошие отношения в классе вне зависимости от национальности, характеров, состояния здоровья детей.

Организация учебного процесса;                    Выявление талантов и способностей учеников; Воспитание гармоничной личности; Использование актуальных методик преподавания математики;                                              Методработа по разработке учебных материалов по математическим наукам;                            Участие в педсоветах;                                   Развитие одаренных детей;                       Подготовка школьников к олимпиадам и предметным соревнованиям;                   Преподавание математики с использованием интерактивных технологий.

самоорганизованность и самодисциплина; терпеливость;                                                     умение четко формулировать цели и определять наиболее эффективные пути их достижения;стрессоустойчивость;                    стремление к постоянному профессиональному развитию, расширению кругозора;                умение предотвращать и разрешать конфликтные ситуации;                                                           умение вызывать интерес учащихся к своему предмету.