МУ ПСС ОЗЕРСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА   Озерск

• Организация работ по финансовому анализу экономического субъекта
• Планирование работ по анализу финансового состояния экономического субъекта
• Координация и контроль выполнения работ по анализу финансового состояния экономического субъекта
• Организация хранения документов по финансовому анализу
• Организация бюджетирования и управления денежными потоками в экономическом субъекте
• Координация и контроль выполнения работ в процессе бюджетирования и управления денежными потоками в экономическом субъекте
• Разработка финансовой политики экономического субъекта, определение и осуществление мер по обеспечению ее финансовой устойчивости
• Составление финансовых планов, бюджетов и смет экономического субъекта
• Представление финансовых планов, бюджетов и смет руководителю или иному уполномоченному органу управления экономического субъекта для утверждения
• Руководство работой по управлению финансами исходя из стратегических целей и перспектив развития экономического субъекта
• Осуществление анализа и оценки финансовых рисков, разработка мер по их минимизации
• Составление отчетов об исполнении бюджетов денежных средств, финансовых планов и осуществление контроля за целевым использованием средств, соблюдением финансовой дисциплины и своевременностью расчетов
• Участие в разработке планов продаж продукции (работ, услуг), затрат на производство и подготовка предложений по повышению рентабельности производства, снижения издержек производства и обращения
• Организация хранения документов по бюджетированию и движению денежных потоков в экономическом субъекте

Опыт работы в бютжетных организациях.

• Планирование процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта (в том числе проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров, мероприятий по повышению квалификации)
• Разработка перспективного плана издания учебных пособий, методических материалов
• Назначение ответственных за определенным участком процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
• Анализ опыта работы тренеров-преподавателей по культивируемым видам спорта в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
• Учет и контроль формирования банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической)
• Руководство деятельностью инструкторов-методистов по распространению передового педагогического опыта, включая индивидуальный опыт тренеров-преподавателей образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
• Проведение мониторинга уровня профессиональной подготовленности инструкторов-методистов, тренеров-преподавателей, других специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
• Руководство подготовкой и проведением мастер-классов, круглых столов, семинаров со специалистами образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам внедрения новых направлений в развитии спорта, технологий образования в организациях данного профиля
• Подготовка списка новой педагогической, психологической, методической литературы, опыта инновационной деятельности образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры для инструкторов-методистов
• Руководство проведением (и проведение лично) индивидуальных и групповых консультирований с педагогическими работниками образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам обучения, развития, спортивной подготовки
• Проведение мероприятий по повышению квалификации и переподготовки инструкторов-методистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
• Руководство процессом повышения квалификации и переподготовки педагогических работников образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по направлениям физкультурно-спортивной подготовки
• Работа в составе педагогических, методических советов, других формах методической работы в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
• Подготовка к изданию учебных пособий, методических материалов

• Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта
• Приоритетные направления развития образовательной системы, физической культуры и спорта
• Нормативные документы, регламентирующие подготовку спортсменов-учащихся образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
• Профиль, специализацию и особенности структуры образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
• Основы педагогики и возрастной психологии
• Принципы дидактики
• Принципы систематизации методических и информационных материалов
• Содержание фонда учебных пособий
• Общие и частные технологии преподавания
• Социально-биологические основы физической культуры и спорта
• Способы оформления и представления методических материалов
• Система организации образовательного процесса в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
• Методики овладения принципами методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности
• Методики выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы в области физкультуры и спорта
• Методы оценки и способы повышения уровня компетентности подчиненных, тренерско-преподавательского состава
• Методы установления контакта с тренерами-преподавателями, педагогическими работниками
• Методы консультирования, проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров
• Принципы организации и содержание работы методических объединений специалистов в области физкультуры и спорта
• Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения
• Осуществлять эффективные коммуникации с подчиненными
• Делегировать полномочия
• Составлять планы развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, издания учебных пособий, методических материалов
• Систематизировать методические и информационные материалы
• Применять аудиовизуальные и интерактивные средства обучения
• Владеть современными педагогическими технологиями продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода
• Организовывать и проводить мастер-классы, круглые столы, семинары
• Оценивать уровень компетентности тренерско-преподавательского состава, подчиненных, владеть способами и приемами повышения компетентности подчиненных, тренеров-преподавателей, педагогов по образовательному процессу

Осуществление дежурства в соответствие с расписанием распорядкадня в составе дежурной смены. Повышение уровня теоретической и практической подготовности. Обеспечивать постоянную готовность к действиям по сигналу«Тревога» и выезду в случае возникновения чрезвычайной ситуации. Оперативно реагировать на сигналы и информацию о возникновении чрезвычайной ситуации. Выдвигаться в зону чрезвычайной ситуации различными видамитранспорта. Использовать средства связи и оповещения, поддерживать их вготовности к применению. Применять СИЗОД. Проводить работы по восстановлению готовности после возвращениядежурной смены с ликвидации чрезвычайной ситуацииВыполнять обязанности согласно должностной инструкции. Обеспечивать охрану, чистоту и порядок помещений и территории формирования. Проводить контрольный осмотр и ежедневное техническоеобслуживание вверенного (закрепленного и (или) находящегося всоставе расчета) аварийно-спасательного инструмента, оборудования,приборов и СИЗОД. Самостоятельная работа с нормативно-правовой документацией,литературой, интернетомОрганизовывать свою работу по изучению материалов занятийВыполнять задания на практических занятиях индивидуально или всоставе расчета

Сужба в Армии РФ, первоначальная подготовка "Спасатель"