МБОУ "ТЕМКИНСКАЯ СШ" ТЕМКИНСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ Темкино
Телефоны | +74813621386, +74813621262 |
Емэйл | tsmshkola@mail.ru0 |
Веб-сайт | school-temkino.ru |
Финансовая отчетность
Нет сведений о финансовой отчетности МБОУ "ТЕМКИНСКАЯ СШ" ТЕМКИНСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Учредители МБОУ "ТЕМКИНСКАЯ СШ" ТЕМКИНСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
1. |
Муниципальное образование
СМОЛЕНСКАЯ ОБЛ
Права учредителя осуществляет АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ТЕМКИНСКИЙ РАЙОН" СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
с 11.03.2012
|
Связи
24 организации, связанные через учредителя МБОУ "ТЕМКИНСКАЯ СШ" ТЕМКИНСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
1. |
МБОУ ВЛАСОВСКАЯ МООШ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ТЕМКИНСКИЙ РАЙОН" СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Образование основное общее |
2. |
МБУК "ЦКС"
Деятельность учреждений культуры и искусства |
3. |
МБОУ ВАСИЛЬЕВСКАЯ МНОШ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ТЕМКИНСКИЙ РАЙОН" СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Образование основное общее |
4. |
МБОУ КИКИНСКАЯ МООШ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ТЕМКИНСКИЙ РАЙОН" СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Образование основное общее |
5. |
МБУДО ТЕМКИНСКИЙ ДТ
Образование дополнительное детей и взрослых |
Лицензии
1. |
№ АН-67-000143 от 23 апреля 2019 года
Деятельность по перевозкам пассажиров и иных лиц автобусами
|
2. |
№ 67 Л01 0002341 от 15 апреля 2016 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
|
3. |
№ РО 045310 4000 ЛИЦЕНЗИЯ от 12 апреля 2012 года
Образовательная деятельность, лицензируемая Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
|
Вакансии
1. |
Дворник
Обязанности
Требования
ответсвенность, дисциплинированность Требования к образованию
Не указано
Зарплата
От 19242 руб.
Опубликовано 5 апреля 2024 года
|
2. |
Учитель технологии
Обязанности
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;разрабатывает и реализует программы по технологии в рамках основных общеобразовательных программ;участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;осуществляет планирование и проведение учебных занятий по технологии;проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы по технологии;формирует универсальные учебные действия;формирует у детей мотивацию к обучению;осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии;формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями. осуществляет регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках технологии, поддерживает режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию детей;реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроках технологии, так и во внеурочной деятельности;ставит воспитательные цели, способствующие развитию учащихся, независимо от их способностей и характера;контролирует выполнение учениками правил поведения в специализированных учебных кабинетах технологии, учебной мастерской в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка общеобразовательной организации;способствует реализации воспитательных возможностей различных видов деятельности школьника (учебной, проектной, творческой);способствует развитию у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы и творческих способностей, формированию гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, культуры здорового и безопасного образа жизни. формирует конкретные знания, умения и навыки по технологии;формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей в области технологии каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики;содействует развитию инициативы обучающихся по использованию технологии;осуществляет профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в общеобразовательной организации;использует в работе с детьми информационные ресурсы, в том числе ресурсы дистанционного обучения, осуществляет помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов;содействует в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по технологии, конкурсах, выставках, защитах творческих проектов и ученических конференциях;формирует и поддерживает высокую мотивацию, развивает способности обучающихся на занятиях по технологии, ведет кружки, факультативные и элективные курсы для желающих и эффективно работающих в них обучающихся школы;предоставляет информацию о дополнительном образовании, возможности посещения занятий по технологии (кройке и шитью, вязанию, выжиганию по дереву, кулинарии и т.д.) в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий;содействует формированию у школьников позитивных эмоций от деятельности на уроках технологии;формирует позитивное отношение со стороны всех обучающихся к достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения;формирует представления обучающихся о полезности знаний технологий вне зависимости от избранной профессии или специальности;сотрудничает с другими учителями-предметниками, осуществляет межпредметные связи в процессе преподавания технологии.3.6. Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках технологии, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдает администрации школы необходимые отчетные данные. Учитель технологии обязан иметь рабочую образовательную программу, календарно-тематическое планирование на год по своему предмету в каждой параллели классов и рабочий план на каждый урок. 3.9. Готовит и использует в обучении различный дидактический материал, наглядные пособия, раздаточный учебный материал, материалы, инструменты. 3.10. Организует текущий и профилактический ремонт оборудования и электроприборов, осуществляет ремонт инструментов, правильное содержание и соответствующий уход за оборудованием и инструментами, своевременно производит заточку рабочего инструмента. 3.11. Разрабатывает и вывешивает для учащихся инструкции по безопасности труда при работе на каждом станке и ином оборудовании, швейной машине, электроплите, оформляет уголок охраны труда в учебном кабинете. 3.12. Проводит инструктажи учащихся при выполнении всех видов работ и использовании инструментов и оборудования с обязательной регистрацией в журнале. 3.13. Не допускает установки в учебных мастерских оборудования, не предусмотренного типовыми перечнями, в том числе самодельного. Не допускает учащихся к выполнению запрещенных видов работ для школьников, а также к выполнению работ без индивидуальных средств защиты. Не допускает осуществление работ учащихся, сопряженных с опасностью для жизни или здоровья. Требования
владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная, творческая деятельность и т.п.;объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей;проводить учебные занятия по технологии, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой;разрабатывать рабочие программы по технологии, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение;применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;организовать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную, творческую;использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательную деятельность всех учеников, в том числе с особыми потребностями в образовании: учащихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связьобучения технологии с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности;осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательной деятельности;использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий;использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования;владеть методами убеждения, аргументации своей позиции;организовывать различные виды внеурочной деятельности по технологии;обеспечивать помощь детям, не освоившим необходимый материал (из всего курса технологии), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов;обеспечивать коммуникативную и учебную «включенности» всех учащихся класса в образовательную деятельность;находить ценностный аспект учебного знания по технологии, обеспечивать его понимание обучающимися;управлять классом с целью вовлечения детей в процесс обучения, мотивируя их учебно-познавательную деятельность;защищать достоинство и интересы школьников, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях;сотрудничать с классным руководителем и другими специалистами в решении воспитательных задач;владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому учащемуся школы вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья;использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья;устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками общеобразовательной организации;владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;общаться со школьниками, признавать их достоинство, понимая и принимая их;владеть общепользовательской, общепедагогической и предметно-педагогической ИКТ-компетентностями.поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности детей в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека. Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 20000 руб.
Опубликовано 19 апреля 2024 года
|
3. |
Учитель математики
Обязанности
Требования
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 20000 руб.
Опубликовано 19 апреля 2024 года
|
Организация "МБОУ "ТЕМКИНСКАЯ СШ" ТЕМКИНСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ" зарегистрирована 24 октября 2002 года с присвоением ОГРН 1026700853453, регистратор — Управление Федеральной налоговой службы по Смоленской области. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ТЕМКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ГРОМОВА ГЕОРГИЯ ВАСИЛЬЕВИЧА" ТЕМКИНСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ. Компания находится по адресу: 215350, Смоленская область, Темкинский район, с. Темкино, ул. Советская, д. 36. Основным видом деятельности является: "Образование основное общее". Юридическое лицо также зарегистрировано в таких категориях ОКВЭД как: "Образование дошкольное", "Образование среднее общее", "Деятельность по предоставлению прочих мест для временного проживания". Директор — Харичкина Вера Андреевна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные бюджетные учреждения.