МБОУ СОШ №9 ИМ. Н.С. ФЕДОРЕНКО   Новоукраинское

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №9 С. НОВОУКРАИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГУЛЬКЕВИЧСКИЙ РАЙОН ИМЕНИ КАВАЛЕРА ТРЕХ ОРДЕНОВ ЛЕНИНА Н.С.ФЕДОРЕНКО
Организация зарегистрирована 22 января 2002 года
Действующая организация
ОГРН 1022303587778    от 18.12.2002
ИНН 2329006948  
КПП 232901001  
Налоговый орган
Межрайонная инспекция ФНС №16 по Краснодарскому краю
Категория
Все виды деятельности согласно ОКВЭД
Директор
с 18.02.2022
Организационно-правовая форма
Муниципальные бюджетные учреждения
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 23 года назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
Телефоны +78616097246, +78616032268, +78616091246, +78616032593
Емэйл school9@gul.kubannet.ru0


Финансовая отчетность


Нет сведений о финансовой отчетности МБОУ СОШ №9 ИМ. Н.С. ФЕДОРЕНКО

Связи


62 организации, связанные через учредителя МБОУ СОШ №9 ИМ. Н.С. ФЕДОРЕНКО

1. МБДОУ Д/С №17
Образование дошкольное
Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
2. МБ ДОУ Д/С №15
Образование дошкольное
Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
3. МАОУ СОШ №1 ИМ.М.И.КОРОТКОВА
Образование среднее общее
Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
4. МБОУ СОШ №7 ИМ.К.К.РОКОССОВСКОГО
Образование среднее общее
Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
5. МБОУ СОШ №24 ИМ. И.А. МАКСИМЕНКО
Образование среднее общее
Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Все компании (62)

Лицензии


1.
№ Л022-00112-23/01273784 от 28 июня 2024 года
Деятельность по перевозкам пассажиров и иных лиц автобусами
2.
№ 09943 от 24 мая 2021 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
3.
№ 23Л01 0000318 от 19 июля 2012 года
Образовательная деятельность соискателей лицензий, расположенных на территории соответствующего субъекта Российской Федерации (за исключением организаций, лицензирование деятельности которых отнесено к компетенции Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки)
4.
№ РО 017806 от 11 марта 2011 года
Деятельность общеобразовательных школ - интернатов с первоначальной летной подготовкой, суворовских военных училищ, военно-музыкальных училищ, нахимовских военно-морских училищ, кадетских (морских кадетских, музыкальных кадетских) корпусов и школ (школ - интернатов)

Вакансии


1.
Учитель русского языка и литературы
Обязанности
  • Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
  • Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
  • Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
  • Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
  • Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
  • Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
  • Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
  • Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
  • Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
  • Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
  • Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
  • Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
  • Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования
  • Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики
  • Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений
  • Теория и методика преподавания русского языка
  • Контекстная языковая норма
  • Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды
  • Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному
  • Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья
  • Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы
  • Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона
  • Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся
  • Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики
  • Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 25000 руб.
Опубликовано 30 июля 2024 года

Организация "МБОУ СОШ №9 ИМ. Н.С. ФЕДОРЕНКО" зарегистрирована 18 декабря 2002 года с присвоением ОГРН 1022303587778, регистратор — Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №16 по Краснодарскому краю. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №9 С. НОВОУКРАИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГУЛЬКЕВИЧСКИЙ РАЙОН ИМЕНИ КАВАЛЕРА ТРЕХ ОРДЕНОВ ЛЕНИНА Н.С.ФЕДОРЕНКО. Компания находится по адресу: 352165, Краснодарский край, Гулькевичский район, с. Новоукраинское, ул. Красная, д. 129. Основным видом деятельности является: "Образование среднее общее". Директор — Михайленко Юлия Андреевна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные бюджетные учреждения.