МОУ УСТЬ-ОРДЫНСКАЯ СОШ №2   Усть-Ордынский

Составляет перспективный план работы на год, осуществлять тематическоепланирование, предоставляет анализ работы за год.Проводит просветительную, коррекционную, консультационную, диагностическую,психопрофилактическую работу с учащимися, их родителями (законнымипредставителями). В полной мере обеспечивает психологическое сопровождение образовательногопроцесса в соответствии с ФГОС.3.4. В соответствии с планом или по запросам преподавателей, классных руководителей,администрации школы изучает интеллектуальные, личностные, эмоционально-волевыеособенности несовершеннолетних, интересы и склонности каждого ребенка. Участвует в приеме детей в образовательное учреждение с целью раннего выявлениянедостаточной психологической готовности к школьному обучению, совместно сучителями составляет программу индивидуальной работы с несовершеннолетними дляобеспечения полноценного включения их в учебный процесс с первых дней пребывания вшколе. Выполняет психологическое обследование несовершеннолетних при переходе издошкольных образовательных учреждений (ДОУ) в начальную школу, из начальной школыв неполную среднюю и из неполной средней школы – в среднюю общеобразовательную,составляя совместно с учителями программу индивидуальной работы с учащимися с учетомих психологической готовности к обучению на новом этапе. Проводит психологическую диагностику, используя передовые образовательныетехнологии, включая информационные, а также используя цифровые образовательные ресурсы.

Ответственный, коммуникабельный, дисциплинированный, стрессоустойчивый

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, с учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, способствует формированию у детей общей культуры личности.

Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего образования на ступени начального общего образования.

Проводит занятия, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС, эффективно используя современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные и цифровые образовательные ресурсы.

Ответственность, коммуникабельность

разрабатывать рабочую программу по математике, курсу на основе примерныхосновных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение; проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической ипсихологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а такжесовременных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основнойобщеобразовательной программой; владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебныхзанятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и другихметодов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей;

Ответственность, пунктуальность, коммуникабельность