МОУ "ГУРУЛЬБИНСКАЯ СОШ"   Гурульба

• Сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения.

• Содействие охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка.

• Способствование гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществление превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации.

• Определение факторов, препятствующих развитию личности обучающихся, и оказание им различных видов психологической помощи.

• Оказание консультативной помощи обучающимся, их родителям и педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.

• Проведение психологической диагностики с использованием современных образовательных технологий.

Коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать в команде.

1. Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики;

2. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ, применяя разные формы, приемы, способы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, новейшие образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы согласно требованиям ФГОС;

3. Обоснованно выбирать и обеспечивать соответствие учебных программ по предметам, а также программ внешкольной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего и среднего общего образования;

4. Проводить занятия по математике, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения;

5. Планировать и осуществлять обучение в соответствии с образовательной программой учебного заведения;

6. Разрабатывать рабочую программу по математике (предмету, курсу, факультативу и т.п.) на основании примерных образовательных программ и обеспечивать ее реализацию, организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личности ученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей;

7. Грамотно организовать самостоятельную работу учеников по математике, в том числе и исследовательскую;

8. Реализовать проблемное обучение, осуществлять взаимосвязь обучения математике (курсу, программе) с практикой, обсуждать с учащимися самые актуальные события настоящего времени