МОБУ ООШ №8 П. ТАРГИЗ   Таргиз

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №8 П. ТАРГИЗ
Организация зарегистрирована 14 июля 2001 года
Действующая организация
ОГРН 1023802805179    от 02.11.2002
ИНН 3844005272  
КПП 384401001  
Налоговый орган
Межрайонная инспекция ФНС №17 по Иркутской области
Категория
Все виды деятельности согласно ОКВЭД
Директор
с 03.10.2022
Организационно-правовая форма
Муниципальные бюджетные учреждения
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 23 года назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
Телефоны +79836996891, +73956721787, +79500955714, +73956720802
Емэйл ronochuna@list.ru0
Веб-сайт


Финансовая отчетность


Нет сведений о финансовой отчетности МОБУ ООШ №8 П. ТАРГИЗ

Связи


66 организаций, связанных через учредителей МОБУ ООШ №8 П. ТАРГИЗ

1. МДОБУ ДЕТСКИЙ САД №45 Д. ПАРЕНДА
Образование дошкольное
2. МДОБУ ДЕТСКИЙ САД №14 Р.П. ЛЕСОГОРСК
Образование дошкольное
3. МДОБУ Д/С №3 "БОРОВИЧОК" РП. ОКТЯБРЬСКИЙ
Образование дошкольное
4. МДОБУ ДЕТСКИЙ САД №16 Р.П. ЛЕСОГОРСК
Образование дошкольное
5. МБОУ СОШ №29 Р. П. ЧУНСКИЙ
Образование среднее общее
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ ЧУНСКОГО РАЙОНА
Все компании (66)

Лицензии


1.
№ 38Л01 0003820 от 25 ноября 2016 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования

Вакансии


1.
Учитель начальных классов
Обязанности
  • Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
  • Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
  • Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
  • Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
  • Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
  • Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
  • Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе
Требования
  • Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возрастов
  • Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ
  • Дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий
  • Существо заложенных в содержании используемых в начальной школе учебных задач обобщенных способов деятельности и системы знаний о природе, обществе, человеке, технологиях
  • Особенности региональных условий, в которых реализуется используемая основная образовательная программа начального общего образования
  • Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы
  • Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания
  • Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования
Требования к образованию
Не указано
Зарплата
От 29540 руб.
Опубликовано 14 августа 2024 года
2.
Учитель-логопед
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 20467 руб.
Опубликовано 14 августа 2024 года

Организация "МОБУ ООШ №8 П. ТАРГИЗ" зарегистрирована 2 ноября 2002 года с присвоением ОГРН 1023802805179, регистратор — Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №17 по Иркутской области. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №8 П. ТАРГИЗ. Компания находится по адресу: 665525, Иркутская область, Чунский район, п. Таргиз, ул. Школьная, д. 5. Основным видом деятельности является: "Образование основное общее". Юридическое лицо также зарегистрировано в таких категориях ОКВЭД как: "Деятельность по организации отдыха детей и их оздоровления", "Образование начальное общее". Директор — Мутовина Елена Антоновна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные бюджетные учреждения.