МАДОУ МО ДИНСКОЙ РАЙОН "ДЕТСКИЙ САД №17"   Южный

воспитатель осуществляет:•    деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом ДОУ;•    тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране  жизни и здоровья детей в помещениях организации на детских прогулочных площадках;•    наблюдение за поведением детей в период адаптации и создание благоприятных условий  для легкой адаптации;•    изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей;•    создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействие росту их познавательной мотивации и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности;•    взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики 

Инструктор по физической культуре ведет работу по формированию интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, обеспечивает гармоничное физическое развитие через решение следующих специфичных задач:

·         развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);

·         накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);

·         формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании;

·         овладению воспитанниками навыками и техникой выполнения физических упражнений, формирует их нравственно-волевые качества:

·         организует и проводит с участием педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера;

·         осуществляет просветительскую работу среди родителей (лиц, их заменяющих) воспитанников, педагогических работников с привлечением соответствующих специалистов;

·         определяет содержание занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов воспитанников;

·         обеспечивает безопасность воспитанников при проведении физических и спортивных занятий, оказывает им первую доврачебную помощь;

·         постоянно следит за соблюдением санитарно-гигиенических норм и состоянием помещений;

·         совместно со старшей медсестрой контролирует состояние здоровья воспитанников и регулирует их физическую нагрузку, ведет мониторинг качества оздоровительной работы в ДОУ с использованием электронных форм учета показателей здоровья и физической подготовленности;

·         консультирует и координирует деятельность педагогических работников по вопросам теории и практики физического воспитания дошкольников;

·         обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса;

·         участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим;

·         выполняет правила по охране труда, пожарной безопасности и действий в экстремальных ситуациях.

коммуникабельность, внимательность

• Осуществляет: развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников:
• деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом;
• тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в музыкальном зале;
• изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей в области музыкально-художественной деятельности и музыкального искусства;
• создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействие развитию музыкальности детей и способности эмоционально воспринимать музыку;