МАОУ "ЛИЦЕЙ №3 ИМ. СЕКИНА В.А." Г. СТЕРЛИТАМАК РБ   Стерлитамак

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию информатики, используя разнообразные формы, приемы,методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и программам, современные образовательные технологии, включая информационнокоммуникационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

• Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач 
• Программы и учебники по преподаваемому предмету

Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к самообслуживанию.

Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к передвижению

Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к ориентации

Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к общению

2 рабочих места по 0,5 ставки

Профессиональное обучение - программы профессиональной подготовки по профессии рабочих, служащих "Ассистент по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья"

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

• Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке
• Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
• Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения