МБДОУ "ДС №5"КРАСНАЯ ШАПОЧКА"Г. БАХЧИСАРАЙ   Бахчисарай

•         осуществляет подготовку рабочего места для производства работ в летних условиях;

•         производит уборку закрепленной за ним территории дошкольного общеобразовательного учреждения, убирает тротуары и участок, прилегающий к детскому саду;

•         выполняет влажную уборку тротуаров, асфальтированных участков, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок от пыли, мелкого бытового мусора и листьев, в том числе с применением средств малой механизации;

•         осуществляет сбор, транспортировку и загрузку сметы в мусорные контейнеры;

•         подносит необходимые для уборки материалы и инвентарь (уборочный инвентарь, поливочные шланги и т.п.);

•         производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений;

•         осуществляет осмотр и очистку дождеприемных решеток для обеспечения их работоспособности;

•         выполняет очистку каналов и лотков для стока воды в люки и приемные колодцы.

На должность дворника назначается лицо не моложе 18 лет, имеющее основное общее образование и прошедшее краткосрочное обучение или инструктаж, без предъявления требований к опыту работы.

1.Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи.

2.Способствует формированию общей культуры личности, социализации воспитанников ДОУ.

3.Анализирует документы лиц с нарушениями речи, оформленные организациями здравоохранения, социальной защиты, образования, культуры, спорта, правоохранительными органами.

4.Проводит диагностику нарушения речи, логопедическое обследование с учетом возраста, индивидуальных особенностей воспитанников с нарушениями речи.

5.Определяет тип образовательной программы и (или) варианта оказания логопедической помощи с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями речи.

6.Обеспечивает специальную образовательную среду для реализации особых образовательных потребностей воспитанников с нарушениями речи и развития компетенции, необходимой для жизни человека в обществе.

7.Проводит комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников дошкольного образовательного учреждения.

8.Планирует и проводит уроки, логопедические групповые (подгрупповые) и индивидуальные занятия с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей воспитанников с нарушениями речи.

9.Осуществляет систематический контроль и оценку достижений воспитанниками с нарушениями речи планируемых результатов обучения и воспитания.

10.Консультирует родителей (законных представителей) и членов семей воспитанников с нарушениями речи по вопросам семейного воспитания, выбора образовательного маршрута и его изменения на разных этапах образования, социальной адаптации,  проведения коррекционно-развивающей работы в условиях семьи.

11.Реализует меры по профилактике нарушений речи, а также заболеваний, трудностей в развитии и социальной адаптации воспитанников с нарушениями речи

12.Направляет при необходимости воспитанников детского сада на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические центры.

1.1.       На должность учителя-логопеда назначается лицо, имеющее высшее образование с уровнем специалист или магистратура в области дефектологии или высшее образование с уровнем специалист или магистратура и профессиональной переподготовкой в области логопедии без предъявления требований к стажу работы.

Основными трудовыми функциями воспитателя ДОУ являются:

1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в организациях дошкольного образования.

2.​ Обучение.

3. Воспитательная деятельность.

4.​ Развивающая деятельность.

5. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.

Воспитатель дошкольного образовательного учреждения должен иметь высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации без предъявления требований к стажу работы.