МБОУ Г. МЦЕНСКА "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №3"   Мценск

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МЦЕНСКА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3"
Организация зарегистрирована 9 декабря 1995 года
Действующая организация
ОГРН 1025700526697    от 18.10.2002
ИНН 5703002988  
КПП 570301001  
Налоговый орган
Управление ФНС по Орловской области
Категория
Все виды деятельности согласно ОКВЭД
Директор
с 21.07.2008
Организационно-правовая форма
Муниципальные бюджетные учреждения
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 28 лет назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
Телефоны +74864622203, +74864623386
Емэйл mcenskchkola3@yandex.ru0
Веб-сайт


Финансовая отчетность


Нет сведений о финансовой отчетности МБОУ Г. МЦЕНСКА "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №3"

Учредители МБОУ Г. МЦЕНСКА "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №3"


1.
Муниципальное образование
ОРЛОВСКАЯ ОБЛ
с 18.01.2024

Связи


24 организации, связанные через учредителя МБОУ Г. МЦЕНСКА "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №3"

1. МБУДО ДХШ
Образование в области культуры
2. МБДОУ Г. МЦЕНСКА "ДЕТСКИЙ САД №7"
Образование дошкольное
3. МБОУ Г. МЦЕНСКА "ЛИЦЕЙ №5"
Образование среднее общее
4. МБДОУ Г. МЦЕНСКА "ДЕТСКИЙ САД №5"
Образование дошкольное
5. МБОУ Г. МЦЕНСКА "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №1"
Образование среднее общее
Все компании (24)

Лицензии


1.
№ 57Л01 0000269 №661 от 14 декабря 2015 года
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (за исключением указанной деятельности, осуществляемой негосударственными образовательными учреждениями, находящимися на территории инновационного центра "Сколково")
2.
№ 57Л01 0000284 от 4 марта 2013 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования

Вакансии


1.
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Обязанности
  • Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
  • Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
  • Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
  • Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
  • Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
  • Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
  • Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
Требования
  • Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования
  • Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи
  • Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики
  • Методы математической обработки результатов психологической диагностики
  • Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования
  • Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей
  • Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка
  • Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности
  • Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
  • Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося
  • Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов
  • Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям
  • Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи
  • Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе
  • Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями)
  • Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
  • Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 19242 руб.
Опубликовано 8 мая 2024 года
2.
Учитель-дефектолог
Обязанности

умение слушать,сопереживать. Трудолюбие, общительность, тактичность, эрудированность, толерантность. 

Дополнительная информация

учитель-дефектолог, работа временная на период декретного отпуска , зарплата 20550 руб.в месяц

Требования

высшее или среднее профессиональное образование по профильным направлениям. НЕимеющих судимость. Без требований к стажу работы. 

Требования к образованию
Не указано
Зарплата
От 20550 руб.
Опубликовано 8 мая 2024 года
3.
Учитель (преподаватель) русского языка и литературы
Обязанности
Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывает рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;
Дополнительная информация
Временно на период декретного отпуска
Ответственность
Требования
Учитель русского языка и литературы. Психически здоров.Умение слушать, сопережвать. Трудолюбие, общительность, тактичность, эрудированность, толерантность. Не имевших и не имеющих судимость. Высшее или среднее специальное профессиональное образование по профильным направлениям. Без требования к стажу работы.
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 19242 руб.
Опубликовано 8 мая 2024 года

Организация "МБОУ Г. МЦЕНСКА "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №3" зарегистрирована 18 октября 2002 года с присвоением ОГРН 1025700526697, регистратор — Управление Федеральной налоговой службы по Орловской области. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МЦЕНСКА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3". Компания находится по адресу: 303030, Орловская область, г. Мценск, ул. Советская, д. 34. Основным видом деятельности является: "Образование среднее общее". Юридическое лицо также зарегистрировано в таких категориях ОКВЭД как: "Образование основное общее", "Образование дополнительное детей и взрослых", "Обучение профессиональное", "Образование начальное общее", "Предоставление услуг по дневному уходу за детьми". Директор — Красникова Наталья Ивановна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные бюджетные учреждения.