МБУДО "ДШИ Р.П. СРЕДНИЙ"   Средний

- профессионально владеет техникой исполнения на музыкальном инструменте;

- разрабатывает совместно с педагогами тематические планы и программы;

- осуществляет музыкальное сопровождение учебных занятий;

- формирует у учащихся исполнительские навыки, прививает им навыки ансамблевой игры, способствует развитию у них художественного вкуса,расширению музыкально-образных представлений и воспитанию творческой индивидуальности используя современные образовательные технологии,включая информационные и компьютерные технологии;

- обеспечивает профессиональное исполнение музыкального материала на занятиях, концертах (спектаклях), показательных выступлениях;

- координирует работу по аккомпанированию при проведении музыкальных занятий и массовых мероприятий;

- оценивает эффективность обучения, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, участвует в аттестации учащихся;

- участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.

знание методики преподавания и воспитательной работы, музыкально-просветительской деятельности;  методику проведения занятий и репетиций; основы педагогики и психологии.

- осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность;

- комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению контингента обучающихся, воспитанников в течение срока обучения;

- обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы; используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

- проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии  а также современных информационных технологий;

- участвует в разработке и реализации образовательных программ. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение;

- выявляет творческие способности обучающихся, воспитанников, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей.

- коммуникабельность;

- стрессоустойчивость;

- терпеливость;

- наблюдательность;

- осутствие судимости.

- осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность;

- комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению контингента обучающихся, воспитанников в течение срока обучения;

- обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из педагогической целесообразности, используя современные    образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

- проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук а также современных информационных технологий;

- участвует в разработке и реализации образовательных программ. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение;

- выявляет творческие способности обучающихся, воспитанников, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей;

- обеспечивает и анализирует достижения обучающихся, воспитанников.;

- организует участие обучающихся, воспитанников в массовых мероприятиях.;

- участвует в работе педагогических, методических советов, объединений, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, а также педагогическим работникам в пределах своей компетенции.

уметь проектировать, планировать и осуществлять целостный педагогический процесс;

управлять своим поведением и деятельностью, контролировать эмоции.