МБУДО "ДМШ №1"   Губкин

1. Проводит обучение учащихся на высоком профессиональном уровне, организует и контролирует самостоятельную работу учащихся. 2. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину; 3. Совершенствует учебно-воспитательный процесс на основе использования современных эффективные форм и методов обучения. Обеспечивает выполнение учебных планов. Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. 4. Реализует применяемые в школе образовательные программы в соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий; использует при этом разнообразные приемы, методы и средства обучения; 5. Участвует в работе педагогических конференций, коллегий,  семинаров; в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 6. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивает охрану жизни и здоровья, обучающихся в период образовательного процесса, соблюдает требования антитеррористической защищенности, в том числе при угрозе совершения, совершении террористического акта и иной кризисной ситуации. 7. Ведет в установленном порядке классную документацию, осуществляет текущий контроль посещаемости и успеваемости обучающихся по принятой в школе системе, выставляет оценки в классный журнал и дневник обучающегося, своевременно представляет администрации школы отчетные данные в электронном виде,  ведет личные дела учащихся своего класса; 8. Участвует в установленном порядке в итоговой  и промежуточной аттестации обучающихся; и др.

педагог дополнительного образования Школа креативных индустрий

Добросовестный, ответственный, без вредных привычек

1.1.  Специалист по охране труда образовательного учреждения должен уметь:

•  применять государственные нормативные требования охраны труда при разработке локальных нормативных актов;

•  применять нормативные правовые акты в части выделения в них требований, процедур, регламентов, рекомендаций для адаптации и внедрения в локальную нормативную документацию образовательного учреждения;

•  анализировать и оценивать предложения и замечания к проектам локальных нормативных актов по охране труда;

•  анализировать изменения законодательства в сфере охраны труда;

•  пользоваться справочными информационными базами данных, содержащими документы и материалы по охране труда;

•  разрабатывать (подбирать) программы обучения по вопросам охраны труда, методические материалы для работников образовательного учреждения;

•  проводить вводный инструктаж по охране труда;

•  консультировать по вопросам разработки программ инструктажей, обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда:

•  пользоваться современными техническими средствами обучения (мультимедийным проектором, персональным компьютером);

•  оценивать эффективность обучения работников по вопросам охраны труда;

•  формировать отчетные документы о проведении обучения, инструктажей по охране труда и проверки знаний требований охраны труда;

•  готовить документы, содержащие полную и объективную информацию по вопросам охраны труда;

•  формировать, представлять и обосновывать позицию по вопросам функционирования системы управления охраной труда и контроля соблюдения требований охраны труда в образовательном учреждении;

•  применять методы идентификации опасностей и оценки профессиональных рисков;

•  координировать проведение специальной оценки условий труда, анализировать результаты оценки условий труда на рабочих местах работников;

•  оценивать приоритетность реализации мероприятий по улучшению условий и охраны труда с точки зрения их эффективности;

•  формировать требования к средствам индивидуальной защиты и средствам коллективной защиты с учетом условий труда на рабочих местах, оценивать их характеристики, а также соответствие нормативным требованиям;

•   анализировать и оценивать состояние санитарно-бытового обслуживания работников образовательного учреждения;

•  оформлять документы, связанные с обеспечением сотрудников средствами индивидуальной защиты.

Добросовестный работник, ответственный, без вредных привычек

Должностные обязанности дворника: - убирает тротуары и участок, прилегающий к зданию школы согласно поземельному плану;

- своевременно очищает от снега и льда тротуары, дорожки, посыпает их песком;

- очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время;

- при обнаружении пожара немедленно ставит в известность пожарную часть и администрацию школы;

- роет и прочищает канавки и лотки для тока воды;

- наблюдает: за исправностью и сохранностью всего наружного домового оборудования и имущества (лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок  и т.д.); за сохранностью зеленых насаждений и их ограждений; осуществляет полив клумб, срез травы;

- наблюдает за санитарным состоянием территории школы.

Добросовестный работник, ответственный, без вредных привычек