МБУ "ЦСОГПВИИ Г. ЮРГИ"   Юрга

-Разрабатывать и проводить игровые программы, конкурсы, как самостоятельные виды досуга, так и в составе массовых театрализованных представлений;                                                            -Для подготовки игровых программ разрабатывать сценарный план, эскизы и предметы реквизита;

-Планировать культурно-досуговую деятельность и разрабатывать методические рекомендации по проведению различных мероприятий;                    -Выявлять возможности пенсионеров и инвалидов и вовлекать их в активный досуг; -Выявлять возможности пенсионеров и инвалидов и вовлекать их в активный досуг;        -Оказывает содействие инвалидам в проведении социально-реабилитационных мероприятий;  -Организовывать  встречи, вечера отдыха, тематические вечера, лекции, выступления художественной самодеятельности совместно с советами ветеранов войны и труда, обществом инвалидов, другими организациями;

Высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или  среднее профессиональное образование и стаж работы по профилю деятельности не менее 3 лет.

Проводит оценку реабилитационного (абилитационного) потенциала лиц пенсионного и трудоспособного возраста, уточнение реабилитационного (абилитационного) потенциала инвалидов пенсионного возраста с учетом рекомендаций в индивидуальных программах реабилитации или абилитации инвалидов, проведение оценки ресурсов их окружения, участие в определении возможности получения ими услуг по реабилитации (абилитации) в домашних условиях, определяет цели и задачи социальной реабилитации (абилитации) лиц пенсионного и трудоспособного возраста, составляет перечень мероприятий социальной реабилитации (абилитации) лиц пенсионного  и трудоспособного возраста, консультирует лиц пенсионного и трудоспособного возраста, их окружение по разъяснению, согласованию, коррекции мероприятий социальной реабилитации (абилитации), алгоритмов и процедур их реализации; организует и проводит мероприятия социальной реабилитации (абилитации) лиц пенсионного и трудоспособного возраста в рамках реализации индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов; мониторинг и проведение оценки эффективности реализации мероприятий социальной реабилитации (абилитации) лиц пенсионного и трудоспособного возраста в рамках реализации индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов; подготовка заключений о видах, формах и объемах проведенных мероприятий социальной реабилитации (абилитации) и об их результатах; сбор информации о ходе процесса социальной реабилитации (абилитации) от всех участников реабилитационного процесса выяснять мнение лиц, в отношении которых осуществляется мероприятия по социальной реабилитации (абилитации), о качестве и объеме проводимых мероприятий социальной реабилитации (абилитации); участие в разработке паспортов доступности учреждения.

Высшее (бакалавриат, специалитет) или среднее профессиональное образование либо профессиональная переподготовка в соответствии с профилем деятельности. Опыт практической работы: не менее 3-х лет. (в том числе в системе социального обслуживания), образования, здравоохранения, государственного и муниципального управления.

Дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации не реже одного раза в пять лет, наличие документов (сертификат, удостоверение, диплом).

Заведующий социально-реабилитационного отделения должен уметь:                      -Анализировать информацию об ограничениях жизнедеятельности, личных особенностях, жизненной ситуации лиц, в отношении которых осуществляются мероприятия по социальной реабилитации (абилитации);                      -Оценивать и учитывать уровень достоверности и полноты собранной информации                      -Выявлять провоцирующие факторы (условия), которые могут оказать влияние на ход и результаты социальной реабилитации (абилитации);                                              -Оценивать уровень соответствия используемых методов социальной реабилитации (абилитации) актуальному состоянию гражданина, уровню его реагирования, развития (регресса), возраста, образования, социального статуса, дееспособности;                                      -Диагностировать уровни риска, связанного с состоянием здоровья, социальной и психологической дезадаптацией;            -Анализировать информацию, полученную от получателей и поставщиков социальных услуг; -Применять методы контроля объема и качества мероприятий социальной реабилитации (абилитации);                                        -Разрабатывать программы и проекты, направленные на повышение качества оказания мероприятий социальной реабилитации (абилитации);                                            -Анализировать и применять государственные кодексы, а также разрабатывать процедуры исполнения нормативных правовых актов; -Разрабатывать и реализовывать мероприятия социальной реабилитации (абилитации); -Подготавливать и вести учет, составлять отчеты о проделанной работе.                          Руководствуется:                                -Законодательными, правовыми и другими нормативными документами по вопросам здравоохранения и социального обслуживания населения; основными направлениями в проводимой политике социальной защиты населения.                                                  -Локальные нормативные акты, необходимые для проведения мероприятий социальной реабилитации (абилитации);                    -Требования к отчетности, периодичности, качеству и условиям проведения реабилитационных (абилитационных) мероприятий в социальной сфере;              -Основными направлениями в проводимой политике социальной защиты населения; -Основные направления политики социальной защиты населения;                              -Региональные особенности социального развития, социальной структуры населения на вверенном участке работы (на территории, в социальной группе, в трудовом коллективе и др.); -Особенности социальной работы с разными лицами и группами населения.

 Должен знать: правила обращения с антисептическими и огнезащитными составами и приемы покрытия ими деревянных деталей и конструкций с помощью кистей; способы разборки простых деревянных конструкций и их очистки; правила перемещения и складирования грузов малой массы; правила пользования средствами индивидуальной защиты; требования, предъявляемые к качеству выполняемых работ, к рациональной организации труда на рабочем месте; назначение и способы применения используемого инструмента;виды простых столярных соединений; основные виды материалов, характеристики и способы применения;   правила чтения простых чертежей и схем; способы и приемы столярно-монтажных работ по установке, креплению, сборке, разборке, демонтажу и ремонту простой мебели и изделий из мягких пород древесины в помещениях.Осуществляет самоконтроль за качеством оказываемых услуг; выполняет плотницкие работы (укладка линолеума, установка плинтусов, устройство обрешетки, установка малых форм, изготовленных в заводских условиях, выполнение резки тонких оконных стекол толщиной до 4 мм, выемка стекол, вставка стекла в оконные и дверные коробки, проверка исправности и т.д.); обеспечивает обслуживание и ремонт сооружений и оборудования учреждения, производит систематический осмотр и текущий ремонт, согласно правилам эксплуатации; устраняет повреждения и неисправности по заявкам сотрудников; принимает участие в благоустройстве здания и прилегающей территории учреждения.

Начальное профессиональное образование или основное общее образование и профессиональное обучение – программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих. Навыки и опыт работы  обязательны.