МБОУ "ШКОЛА №45"   Прокопьевск

Работник обязан:

- осуществлять свою деятельность на высоком про­фессиональном уровне в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандар­тов, профессионального стандарта «Педагог (педагоги­ческая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образова­ния) (воспитатель, учитель)», опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возраст­ной психологии и школьной гигиены, а также современ­ных информационных технологий и методик обучения;

- разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразова­тельных программ;

- обеспечивать в полном объеме реализацию препо­даваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;

- соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики;

- соблюдать права и свободы обучающихся, ува­жать честь и достоинство обучающихся и других участни­ков образовательных отношений; защищать интересы обучающихся, помогать детям, оказавшимся в конфликт­ной ситуации и/или неблагоприятных условиях;

- учитывать особенности психофизического разви­тия обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения об­разования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с ме­дицинскими организациями;

- осуществлять подготовку к проведению занятий и вести необходимую документацию (в том числе в элек­тронной форме) в соответствии с нормативными право­выми актами и локальными нормативными актами образовательной организации;

- планировать свою профессиональную деятель­ность, систематически анализировать ее эффективность;

- поддерживать учебную дисциплину, регулиро­вать поведение обучающихся для обеспечения безопас­ной образовательной среды и др.

коммуникабельность, дисциплинированность

Работник обязан:

- добросовестно лично выполнять свои трудовые (должностные) обязанности, возложенные на него насто­ящим трудовым договором и должностной инструкцией;

- осуществлять свою деятельность на высоком про­фессиональном уровне в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандар­тов, профессионального стандарта «Педагог (педагоги­ческая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образова­ния) (воспитатель, учитель)», опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возраст­ной психологии и школьной гигиены, а также современ­ных информационных технологий и методик обучения;

- разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразова­тельных программ;

- обеспечивать в полном объеме реализацию препо­даваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;

- соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики;

- соблюдать права и свободы обучающихся, ува­жать честь и достоинство обучающихся и других участни­ков образовательных отношений; защищать интересы обучающихся, помогать детям, оказавшимся в конфликт­ной ситуации и/или неблагоприятных условиях;

- учитывать особенности психофизического разви­тия обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения об­разования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с ме­дицинскими организациями;

- осуществлять подготовку к проведению занятий и вести необходимую документацию (в том числе в элек­тронной форме) в соответствии с нормативными право­выми актами и локальными нормативными актами образовательной организации;

- планировать свою профессиональную деятель­ность, систематически анализировать ее эффективность;

- обеспечивать достижение и подтверждение обуча­ющимися уровней образования (образовательных цензов);

- поддерживать учебную дисциплину, регулиро­вать поведение обучающихся для обеспечения безопас­ной образовательной среды;

- осуществлять контрольно-оценочную деятель­ность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях инфор­мационно-коммуникационных   технологий   (ведение электронных форм документации, в том числе электрон­ного журнала, дневников обучающихся и др.);

- формировать у обучающихся мотивацию к об­учению, использовать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех об­учающихся;

- участвовать в разработке (совместно с другими специалистами) и реализации совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуаль­ного развития ребенка;

- организовывать различные виды внеурочной деятельности;

- применять психолого-педагогические техноло­гии (в том числе инклюзивные), необходимые для адрес­ной работы с различными контингентами учащихся;

- участвовать в деятельности педагогического и иных советов образовательной организации, а также в деятельности методических объединений и других фор­мах методической работы;

- участвовать в родительских собраниях, консуль­тациях,  оздоровительных,  воспитательных  и других мероприятиях, предусмотренных образовательной про­граммой, локальными нормативными актами образова­тельной организации;

- принимать участие в периодических кратковре­менных дежурствах в образовательной организации в соответствии с правилами внутреннего трудового распо­рядка и графиком дежурств;

- осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими), оказывать им методическую и консультативную помощь; сотрудничать с другими педагогиче­скими работниками и другими специалистами в реше­нии воспитательных задач;

- систематически повышать свой профессиональ­ный уровень; по направлению работодателя проходить обучение по программам дополнительного профессио­нального образования за счет средств работодателя;

- проходить аттестацию на соответствие занимае­мой должности в порядке, установленном законодатель­ством об образовании;

- проходить в соответствии с трудовым законода­тельством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеоче­редные медицинские осмотры по направлению работо­дателя и за счет средств работодателя;

- проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;

- выполнять установленный фактиче­ский объем учебной (преподавательской) нагрузки и другую педагогическую работу, определяемую в соответ­ствии с настоящим трудовым договором и должностной инструкцией;

- выполнять правила и нормы охраны труда, тех­ники безопасности, гражданской обороны, производ­ственной  санитарии  и   противопожарной  защиты  и обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

- соблюдать правила внутреннего трудового рас­порядка, устав образовательной организации, требова­ния иных локальных нормативных актов, действующих у Работодателя, трудовое законодательство, законодатель­ство об образовании;

- соблюдать трудовую дисциплину;

и другие.

Наличие справки об отсутствии судимости

Дисциплинированность, коммуникабельность, пользователь ПК

Работник обязан:

- добросовестно лично выполнять свои трудовые (должностные) обязанности, возложенные на него насто­ящим трудовым договором и должностной инструкцией;

- осуществлять свою деятельность на высоком про­фессиональном уровне в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандар­тов, профессионального стандарта «Педагог (педагоги­ческая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образова­ния) (воспитатель, учитель)», опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возраст­ной психологии и школьной гигиены, а также современ­ных информационных технологий и методик обучения;

- разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразова­тельных программ;

- обеспечивать в полном объеме реализацию препо­даваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;

- соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики;

- соблюдать права и свободы обучающихся, ува­жать честь и достоинство обучающихся и других участни­ков образовательных отношений; защищать интересы обучающихся, помогать детям, оказавшимся в конфликт­ной ситуации и/или неблагоприятных условиях;

- учитывать особенности психофизического разви­тия обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения об­разования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с ме­дицинскими организациями;

и др.

Наличие справки об отсутствии судимости

дисциплинированность, ответственность