МБОУ ШКОЛА №3   Феодосия

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШКОЛА №3 ИМ. Ю.А. ГАРНАЕВА Г. ФЕОДОСИИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ"
Организация зарегистрирована 16 июля 2003 года
Действующая организация
ОГРН 1159102003620    от 04.01.2015
ИНН 9108118766  
КПП 910801001  
Налоговый орган
Межрайонная инспекция ФНС №9 по Республике Крым
Директор
с 23.11.2022
Организационно-правовая форма
Муниципальные бюджетные учреждения
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 21 год назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
Телефоны +73656239259, +73656231558, +70656230614, +73656235788
Емэйл zirka.08@ro.ru0
Веб-сайт



Финансовая отчетность


Нет сведений о финансовой отчетности МБОУ ШКОЛА №3

Учредители МБОУ ШКОЛА №3


1.
Муниципальное образование
КРЫМ РЕСП
с 04.01.2015

Связи


106 организаций, связанных через учредителя МБОУ ШКОЛА №3

1. МУП "ШКОЛЬНЫЙ КОМБИНАТ"
Деятельность предприятий общественного питания по прочим видам организации питания
2. МУП "КБ ОРДЖОНИКИДЗЕ"
Управление недвижимым имуществом за вознаграждение или на договорной основе
3. МУП МОГОФ РК "КАФА ГРАД"
Торговля розничная лекарственными средствами в специализированных магазинах (аптеках)
4. МУП "ЖЭК №5"
Управление недвижимым имуществом за вознаграждение или на договорной основе
5. МУП "КОМБИНАТ КОММУНАЛЬНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ"
Организация похорон и представление связанных с ними услуг

Лицензии


1.
№ Л041-01177-91/00632985 от 21 декабря 2022 года
Медицинская деятельность (за исключением указанной деятельности, осуществляемой медицинскими организациями и другими организациями, входящими в частную систему здравоохранения, на территории инновационного центра "Сколково")
2.
№ Л035-01251-91/00174458 от 1 июня 2021 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
3.
№ 82_1629 от 1 июня 2021 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования

Вакансии


1.
Педагог
Обязанности

Обучение математике в 5-11  классах.

Ведение документации, в том числе в электронном виде.

Требования
  • Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики
  • Представление о широком спектре приложений математики и знание доступных обучающимся математических элементов этих приложений
  • Теория и методика преподавания математики
  • Специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении
  • Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся
  • Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения
  • Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи
  • Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады)
  • Совместно с обучающимися применять методы и приемы понимания математического текста, его анализа, структуризации, реорганизации, трансформации
  • Совместно с обучающимися проводить анализ учебных и жизненных ситуаций, в которых можно применить математический аппарат и математические инструменты (например, динамические таблицы), то же - для идеализированных (задачных) ситуаций, описанных текстом
  • Совместно с обучающимися создавать и использовать наглядные представления математических объектов и процессов, рисуя наброски от руки на бумаге и классной доске, с помощью компьютерных инструментов на экране, строя объемные модели вручную и на компьютере (с помощью 3D-принтера)
  • Организовывать исследования - эксперимент, обнаружение закономерностей, доказательство в частных и общем случаях
  • Проводить различия между точным и (или) приближенным математическим доказательством, в частности, компьютерной оценкой, приближенным измерением, вычислением и др.
  • Поддерживать баланс между самостоятельным открытием, узнаванием нового и технической тренировкой, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей каждого обучающегося, характера осваиваемого материала
  • Владеть основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов; вычислений - численных и символьных; обработки данных (статистики); экспериментальных лабораторий (вероятность, информатика)
  • Квалифицированно набирать математический текст
  • Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области математики и знакомить с ними обучающихся
  • Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов
  • Обеспечивать коммуникативную и учебную «включенности» всех учащихся в образовательный процесс (в частности, понимание формулировки задания, основной терминологии, общего смысла идущего в классе обсуждения)
  • Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 19400 руб.
Опубликовано 11 июня 2024 года

Организация "МБОУ ШКОЛА №3" зарегистрирована 4 января 2015 года с присвоением ОГРН 1159102003620, регистратор — Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №9 по Республике Крым. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШКОЛА №3 ИМ. Ю.А. ГАРНАЕВА Г. ФЕОДОСИИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ". Компания находится по адресу: 298100, Республика Крым, г. Феодосия, ул. Русская, д. 17. Основным видом деятельности является: "Образование основное общее". Юридическое лицо также зарегистрировано в таких категориях ОКВЭД как: "Образование начальное общее", "Образование дополнительное детей и взрослых", "Образование среднее общее", "Образование дошкольное", "Образование дополнительное детей и взрослых, не включенное в другие группировки". Директор — Сукач Оксана Адольфовна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные бюджетные учреждения.