МБОУ СОШ №97   Воронеж

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №97
Организация зарегистрирована 28 июня 2002 года
Действующая организация
ОГРН 1033600075178    от 17.02.2003
ИНН 3663039583  
КПП 366301001  
Налоговый орган
Межрайонная инспекция ФНС №12 по Воронежской области
Директор
с 25.08.2009
Организационно-правовая форма
Муниципальные бюджетные учреждения
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 22 года назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
Телефоны +74732374617, +74732445623, +74732223018
Емэйл elenka-malinkina@mail.ru0



Финансовая отчетность


Нет сведений о финансовой отчетности МБОУ СОШ №97

Учредители МБОУ СОШ №97


1.
Муниципальное образование
ВОРОНЕЖСКАЯ ОБЛ
с 01.04.2015

Связи


537 организаций, связанных через учредителя МБОУ СОШ №97

1. ООО "РЫНОК ЮЖНЫЙ"
Аренда и управление собственным или арендованным нежилым недвижимым имуществом
2. МКП МТК "ВОРОНЕЖПАССАЖИРТРАНС"
Регулярные перевозки пассажиров троллейбусами в городском и пригородном сообщении
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД ВОРОНЕЖ
3. МУП "ВОРОНЕЖСКАЯ ГОРЭЛЕКТРОСЕТЬ"
Передача электроэнергии и технологическое присоединение к распределительным электросетям
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД ВОРОНЕЖ
4. МБОУ СОШ №100
Образование среднее общее
5. МБОУЛ "ВУВК ИМ. А.П. КИСЕЛЕВА"
Образование среднее общее
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД ВОРОНЕЖ

Лицензии


1.
№ И-2796 от 10 апреля 2012 года
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (за исключением указанной деятельности, осуществляемой негосударственными образовательными учреждениями, находящимися на территории инновационного центра "Сколково")

Вакансии


1.
Учитель информатики
Обязанности

Согласно должностной инструкции

  • Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
  • Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
  • Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
Дополнительная информация

Приступить к работе с 01.09.2024 года

Требования

ответственность, дисциплинированность, исполнительность

  • Программы и учебники по преподаваемому предмету
  • Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
  • Правила внутреннего распорядка
  • Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
  • Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
  • Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
  • Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
  • Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
  • Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
  • Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
  • Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
  • Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
  • Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
  • Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 25000 руб.
Опубликовано 7 апреля 2024 года
2.
Учитель физической культуры
Обязанности
  • Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
  • Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
  • Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
Дополнительная информация

Приступить к работе с 01.09.2024 года

Требования
  • Программы и учебники по преподаваемому предмету
  • Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
  • Правила внутреннего распорядка
  • Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
  • Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
  • Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
  • Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
  • Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
  • Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
  • Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
  • Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
  • Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
  • Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
  • Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 25000 руб.
Опубликовано 7 апреля 2024 года
3.
Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями
Дополнительная информация

Новое рабочее место Ответственность

Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 33800 руб.
Опубликовано 7 апреля 2024 года

Организация "МБОУ СОШ №97" зарегистрирована 17 февраля 2003 года с присвоением ОГРН 1033600075178, регистратор — Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №12 по Воронежской области. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №97. Компания находится по адресу: 394090, Воронежская Область, г. Воронеж, ул. Новосибирская, д. 49. Основным видом деятельности является: "Образование среднее общее". Директор — Бирюкова Ольга Дмитриевна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные бюджетные учреждения.