МБОУ СОШ №4   Мерчанское

Организация образовательного процесса во внеурочное время обучающихся в "Точке роста". Обеспечение выполнения учебных планов.

• наличие справки об отсутствии судимости

• Стаж работы от 3 лет
• Образование: Высшее

Организует текущее и перспективное планирование внеклассной и внешкольнойработы с обучающимися и ее проведение. Координирует работу воспитателей, классных воспитателей, старшего вожатогои других непосредственно подчиненных ему работников.3.3. Организует и координирует разработку необходимой учебно-методическойдокументации. Осуществляет систематический контроль за качеством воспитательного процесса,работой кружков, групп продленного дня и проведением внешкольных мероприятий; посещаетвнеклассные и внешкольные мероприятия, занятия кружков и групп продленного дня (не менее180 часов в учебный год), анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа досведения педагогов.Организует просветительскую работу для родителей, принимает родителей (лиц, ихзаменяющих) по вопросам организации воспитательного процесса.Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработкеинновационных воспитательных программ и технологий.

Дисциплинированность, знание нормативной документации

 Организация учебно-воспитательной деятельности в школе, руководство им и контроль условий, процессов и результатов учебной деятельности образовательного учреждения.Организация разработки и реализации образовательной программы школы в соответствии с требованиями ФГОС начального, основного и среднего общего образования.2.3. Осуществление методического руководства школьным педагогическим коллективом. Осуществление прогнозирования, планирования и организации повышения квалификации и мастерства педагогических работников школы, а также оказания им помощи в системе непрерывного образования, координация данной работы. Обеспечение режима соблюдения норм и правил охраны труда и техники безопасности в образовательной деятельности.

Заместителю директора школы по УВР необходимо знать:

• приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
• законы и иные нормативно-правовые акты, которые регламентируют образовательную, физкультурно-спортивную и оздоровительную деятельность;
• требования ФГОС начального общего, основного общего, среднего общего образования и рекомендаций по их реализации в общеобразовательном учреждении;
• Конвенцию о правах ребенка;
• педагогику, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; психологию; основы физиологии и гигиены;
• теорию и методы управления образовательными системами;
• современные педагогические технологий продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, а также развивающего обучения;
• методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с учащимися различного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе в школе;
• технологию диагностики причин возникновения конфликтных ситуаций, их профилактики и эффективного разрешения;
• основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, базами данных, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;