МБОУ СОШ №3   Карасук

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.

Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу, на основе примерных основных общеобразовательных программ в соответствии с новым ФГОС и обеспечивает ее выполнение.Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие.Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение и т.д.

Соблюдение внутреннего трудового распорядка, соблюдение правил техники безопасности и охраны труда, оптимальная организация рабочего времени, стремление к повышению производительности труда на рабочем месте, развитие профессиональных навыков.

Координирует работу учеников по освоению образовательных стандартов и программ по преподаваемому предмету; Контролирует систематически качество знаний обучающихся, выполнение ими домашних заданий, соблюдение обучающимися во время занятий правил для учащихся и техники безопасности; Консультирует учащихся по преподаваемому предмету; Оценивает текущее и итоговое качество знаний учащихся по преподаваемому предмету и т.п.

Дисциплинированность, ответственность за достижение результата

• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
• Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
• Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение

Выход на работу с 01.03.2024 года

• Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
• Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
• Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
• Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
• Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
• Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
• Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
• Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения