МБОУ "СОШ №17"   Рефтинский

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №17" ГОРОДСКОГО ОКРУГА РЕФТИНСКИЙ
Организация зарегистрирована 13 мая 1999 года
Действующая организация
ОГРН 1026600629153    от 04.11.2002
ИНН 6603011388  
КПП 668301001  
Налоговый орган
Инспекция ФНС по Верх-Исетскому району г. Екатеринбурга
Категория
Все виды деятельности согласно ОКВЭД
Директор
с 03.10.2011
Организационно-правовая форма
Муниципальные бюджетные учреждения
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 25 лет назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
Телефоны +73436531466, +73436530542
Емэйл sch-reft17@mail.ru0
Веб-сайт


Финансовая отчетность


Нет сведений о финансовой отчетности МБОУ "СОШ №17"

Учредители МБОУ "СОШ №17"


1.
Муниципальное образование
СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛ
Права учредителя осуществляет АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА РЕФТИНСКИЙ
с 09.04.2012

Связи


21 организация, связанная через учредителя МБОУ "СОШ №17"

1. МУ ОП "РЕФТИНСКОЕ"
Передача пара и горячей воды (тепловой энергии)
2. МУП "ПТЖКХ "ГОРОДСКОГО ОКРУГА РЕФТИНСКИЙ
Управление эксплуатацией жилого фонда за вознаграждение или на договорной основе
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА РЕФТИНСКИЙ
3. МБОУ "СОШ №15"
Образование основное общее
4. МАОУ "СОШ №6"
Образование основное общее
5. МАНОУ"ЦЕНТР МОЛОДЁЖИ"
Образование дополнительное детей и взрослых
Все компании (21)

Лицензии


1.
№ 66Л01 19671 от 3 апреля 2018 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
2.
№ 19291 от 14 февраля 2017 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования

Вакансии


1.
Учитель английского языка
Обязанности
  • Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
  • Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
  • Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
  • Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Требования
  • Программы и учебники по преподаваемому предмету
  • Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)
  • Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
  • Правила внутреннего распорядка
  • Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
  • Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
  • Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
  • Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
  • Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
  • Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
  • Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
  • Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
  • Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
  • Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
  • Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
  • Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
  • Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 24000 руб.
Опубликовано 4 июня 2024 года
2.
Педагог-организатор
Обязанности
  • изучение возрастных и психологических особенностей, интересов и потребностей учащихся в школе и по месту жительства, создавать условия  для их реализации в разных формах творческой деятельности, применяя  современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
  • вовлечение школьников в творческую деятельность по основным направлениям воспитания
  • организация вечеров, праздников, походов, экскурсий, а также поддержание социально-значимых инициатив учащихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, учитывая  личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей
  • разработка программ внеурочной деятельности 
Требования
  • проведение педагогической диагностики с целью выявления индивидуальных особенностей, интересов и потребностей обучающихся
  • реализация форм и методов  воспитательной деятельности  с целью  развития у детей патриотизма, гражданской позиции
  • основы работы с текстовыми редакторами, презентациями, электронными таблицами, мультимедийным оборудованием

Требования к образованию
Среднее профессиональное
Зарплата
От 24000 руб.
Опубликовано 5 июня 2024 года
3.
Учитель физической культуры
Обязанности
  • Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
  • Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
  • Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
  • Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
Требования
  • Программы и учебники по преподаваемому предмету
  • Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)
  • Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
  • Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
  • Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения
  • Основы экологии, экономики, социологии
  • Правила внутреннего распорядка
  • Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
  • Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
  • Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
  • Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
  • Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
  • Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
  • Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
  • Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
  • Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
  • Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
  • Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
  • Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
  • Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
  • Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 24000 руб.
Опубликовано 4 июня 2024 года
Все вакансии (10)

Организация "МБОУ "СОШ №17" зарегистрирована 4 ноября 2002 года с присвоением ОГРН 1026600629153, регистратор — Инспекция Федеральной налоговой службы по Верх-Исетскому району г. Екатеринбурга. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №17" ГОРОДСКОГО ОКРУГА РЕФТИНСКИЙ. Компания находится по адресу: 624285, Свердловская область, пгт Рефтинский, ул. Молодежная, д. 5. Основным видом деятельности является: "Образование основное общее". Юридическое лицо также зарегистрировано в таких категориях ОКВЭД как: "Аренда и лизинг офисных машин и оборудования", "Образование дошкольное", "Деятельность по дополнительному профессиональному образованию прочая, не включенная в другие группировки", "Деятельность в области спорта прочая", "Образование дополнительное детей и взрослых". Директор — Галкина Олеся Александровна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные бюджетные учреждения.