МБОУ СОШ №14   Подгорная Синюха

Проводить занятия по физике, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения. Планировать и осуществлять обучение в соответствии с образовательной программой учебного заведения. Разрабатывать рабочую программу по физике (предмету, курсу, факультативу ит.п.) на основании примерных образовательных программ и обеспечивать ее реализацию,организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личности ученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей. Грамотно организовать самостоятельную работу учеников по физике, в том числе иисследовательскую. Реализовать проблемное обучение, осуществлять взаимосвязь обучения физики (курсу, программе) с практикой, обсуждать с учащимися самые актуальные события настоящего времени. Обеспечивать достижение и подтверждение учениками уровней образования(образовательных цензов) по предмету физика. Обеспечивать уровень подготовки учеников по физике, соответственно требованиям ФГОС. Оценивать эффективность и результаты обучения учащихся физике с учетом освоения знаний, владения навыками, развития опыта творческой деятельности,познавательного интереса учеников, применяя при этом компьютерные технологии.

Образование - высшее педагогическое

Проводить занятия по химии, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения. Планировать и осуществлять обучение в соответствии с образовательной программой учебного заведения. Разрабатывать рабочую программу по химии (предмету, курсу, факультативу ит.п.) на основании примерных образовательных программ и обеспечивать ее реализацию,организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личности ученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей. Грамотно организовать самостоятельную работу учеников по химии, в том числе иисследовательскую. Реализовать проблемное обучение, осуществлять взаимосвязь обучения химии (курсу, программе) с практикой, обсуждать с учащимися самые актуальные события настоящего времени. Обеспечивать достижение и подтверждение учениками уровней образования (образовательных цензов) по предмету биология. Обеспечивать уровень подготовки учеников по химии, соответственно требованиям ФГОС. Оценивать эффективность и результаты обучения учащихся биологии с учетом освоения знаний, владения навыками, развития опыта творческой деятельности,познавательного интереса учеников, применяя при этом компьютерные технологии.

образование - высшее педагогическое

Проводить занятия по математике, учитывая достижения в области педагогической ипсихологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения. Планировать и осуществлять обучение в соответствии с образовательной программойучебного заведения. Разрабатывать рабочую программу по математике (предмету, курсу, факультативу ит.п.) на основании примерных образовательных программ и обеспечивать ее реализацию,организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личностиученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей. Грамотно организовать самостоятельную работу учеников по математике, в том числе иисследовательскую. Реализовать проблемное обучение, осуществлять взаимосвязь обучения математике(курсу, программе) с практикой, обсуждать с учащимися самые актуальные событиянастоящего времени. Обеспечивать достижение и подтверждение учениками уровней образования (образовательных цензов) по предмету математика. Обеспечивать уровень подготовки учеников по математике, соответственно требованиям ФГОС. Оценивать эффективность и результаты обучения учащихся математике с учетом освоения знаний, владения навыками, развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса учеников, применяя при этом компьютерные технологии.

Образование - высшее педагогическое