МБОУ "СИНЕБОРСКАЯ СОШ"   Синеборск

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СИНЕБОРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"
Организация зарегистрирована 3 мая 2001 года
Действующая организация
ОГРН 1022401130333    от 07.10.2002
ИНН 2442009081  
КПП 244201001  
Налоговый орган
Межрайонная инспекция ФНС №23 по Красноярскому краю
Юридический адрес
662722, Красноярский край, Шушенский район, п. Синеборск, ул. Ленина, д. 23
Директор
с 19.10.2022
Организационно-правовая форма
Муниципальные бюджетные учреждения
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 23 года назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
Телефон +73913929562
Емэйл sineborsk@yandex.ru0
Веб-сайт



Финансовая отчетность


Нет сведений о финансовой отчетности МБОУ "СИНЕБОРСКАЯ СОШ"

Учредители МБОУ "СИНЕБОРСКАЯ СОШ"


1.
АДМИНИСТРАЦИЯ ШУШЕНСКОГО РАЙОНА
с 07.10.2002

Связи


24 организации, связанные через учредителя МБОУ "СИНЕБОРСКАЯ СОШ"

1. МУП "ВОДОКАНАЛ"
Распределение воды для питьевых и промышленных нужд
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ ШУШЕНСКОГО РАЙОНА
2. МБОУ СУББОТИНСКАЯ СОШ ИМ. ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА С. У. КРИВЕНКО
Образование среднее общее
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ ШУШЕНСКОГО РАЙОНА
3. МБУДО "ШУШЕНСКАЯ ДХШ"
Образование дополнительное детей и взрослых
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ ШУШЕНСКОГО РАЙОНА
4. МБУДО "ШУШЕНСКАЯ ДШИ"
Образование дополнительное детей и взрослых
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ ШУШЕНСКОГО РАЙОНА
5. МБУ ДО "ИЛЬИЧЁВСКАЯ ДШИ"
Образование дополнительное детей и взрослых
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ ШУШЕНСКОГО РАЙОНА

1 предприниматель, имеющий отношение к МБОУ "СИНЕБОРСКАЯ СОШ"

1. ИП Шмелева Оксана Александровна

Лицензии


1.
№ РО № 044078 6857-Л от 12 апреля 2012 года
Образовательная деятельность, лицензируемая Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)

Вакансии


1.
Социальный педагог
Обязанности
  • Содействие в получении образования, помощь в подготовке и подаче документов в образовательные организации
  • Содействие в получении услуг по трудоустройству, помощь в подготовке и подаче документов в государственные учреждения службы занятости населения
Требования
  • Основы законодательства об образовании, основные положения нормативных правовых актов, регламентирующих получение образования, в том числе инвалидами
  • Основы законодательства о занятости населения, основные положения нормативно-правовых актов, регламентирующих содействие занятости населения, в том числе инвалидов
  • Использовать интернет-ресурсы для предоставления гражданам государственных и муниципальных услуг, включая заполнение форм заявлений
Требования к образованию
Не указано
Зарплата
От 30000 руб.
Опубликовано 18 июня 2024 года
2.
Учитель иностранного языка
Обязанности
  • Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
  • Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
  • Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
  • Планирование и проведение учебных занятий
  • Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
  • Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
  • Формирование универсальных учебных действий
  • Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
  • Формирование мотивации к обучению
  • Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Требования
  • Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке
  • История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества
  • Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики
  • Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях
  • Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения
  • Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
  • Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
  • Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства
  • Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи
  • Конвенция о правах ребенка
  • Трудовое законодательство
  • Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п.
  • Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
  • Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде
  • Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
  • Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)
  • Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона
Требования к образованию
Не указано
Зарплата
От 30000 руб.
Опубликовано 5 июня 2024 года
3.
Педагог-организатор
Обязанности
  • Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
  • Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
  • Планирование и проведение учебных занятий
  • Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
  • Формирование универсальных учебных действий
  • Формирование мотивации к обучению
Требования
  • Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
  • Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства
  • Трудовое законодательство
  • Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде
  • Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)
  • Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона
Требования к образованию
Не указано
Зарплата
От 30000 руб.
Опубликовано 13 июня 2024 года

Организация "МБОУ "СИНЕБОРСКАЯ СОШ" зарегистрирована 7 октября 2002 года с присвоением ОГРН 1022401130333, регистратор — Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №23 по Красноярскому краю. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СИНЕБОРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА". Компания находится по адресу: 662722, Красноярский край, Шушенский район, п. Синеборск, ул. Ленина, д. 23. Основным видом деятельности является: "Образование среднее общее". Юридическое лицо также зарегистрировано в таких категориях ОКВЭД как: "Предоставление социальных услуг без обеспечения проживания престарелым и инвалидам", "Предоставление услуг по дневному уходу за детьми", "Предоставление прочих персональных услуг, не включенных в другие группировки", "Деятельность в области спорта прочая", "Образование основное общее". Директор — Шмелева Оксана Александровна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные бюджетные учреждения.