МБОУ ООШ №13 АГО   Асбест

Библиотечно-библиографическое обслуживание учащихся и педагогов.

Составление плана работы библиотеки, закупки учебной литературы, выдача, сбор учебной литературы.

Оформление тематических литературных книжно-иллюстративных выставок.

Внеурочная деятельность.

Нагрузка 0,5 ставки от МРОТ.

Возможна работа по совместительству.

Коммуникабельность, дисциплинированность

Наличие медицинской книжки

• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Планирование и проведение учебных занятий
• Формирование универсальных учебных действий
• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Предоставление служебного жилья, предоставление места для ребенка в детском саду.

• Cправка об отсутствии судимости
• Коммуникабельность, ответственность, дисциплинированность
• Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке
• Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения
• Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
• История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества
• Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики
• Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях
• Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
• Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
• Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п.
• Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде
• Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)
• Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

Поддерживать чистоту вверенной территории Осуществлять сезонные работы: летом – полоть сорняки, осенью – собирать листья, весной и зимой – счищать снег, бороться с наледью Проводить осмотр территории на предмет опасностей: ям, открытых люков, утечек воды и газа. Устранять эти опасности он не должен, должен лишь о них сообщить 

Заниматься подготовкой инвентаря к работе, Следить за клумбами, мусорными баками, спортивной площадкой Соблюдать график работ, выходить на работу во время, выполнять условия договора.