МБОУ КУПИНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №1   Купино

Выполняет и соблюдает правила и нормы охраны труда, пожарной безопасности, электробезопасности, антитеррористической защищенности.

Соблюдает нормы служебной этики, не совершает действий, которые затрудняют работу, а также приводят к подрыву авторитета общеобразовательного учреждения, территории от снега

Основными направлениями трудовой деятельности сторожа-вахтера является:

а) пропускной режим в учреждение

б) охрана зданий, сооружений и имущества общеобразовательного учреждения на период внеурочного времени.

составлять семидневное меню по каждой диете;оформлять ежедневное меню с указанием выхода готовых блюд;соблюдать принципы рационального и лечебного питания;разнообразить питание детей за счет ассортимента блюд;осуществлять проверку документов, удостоверяющих качество и безопасностьпродовольственного сырья и пищевых продуктов при приеме на пищеблок школы;осуществлять проверку соблюдения правил товарного соседства, температурногорежима на пищеблоке общеобразовательного учреждения;определятьорганолептическиепризнакидоброкачественностиинедоброкачественности пищевых продуктов;производить расчет процента отходов при первичной обработке продуктов;проверять соблюдение рецептуры и норм закладки продуктов;определять потери при термической обработке полуфабрикатов;производить оценку технологии приготовления пищи в соответствии с карточкой-раскладкой блюда;давать органолептическую оценку готовой пищи непосредственно из котла всоответствии с перечнем блюд, указанных в меню-раскладке;проводить бракераж оформленного блюда по одной из диет;проводить отбор суточных проб от каждой партии приготовленных блюд;заполнять формы учета и отчетности в установленном порядке.

Осуществлениеконтроляорганизациииприготовленияправильногосбалансированного питания для учащихся на пищеблоке школьной столовой.

Осуществление контроля санитарно-гигиенического состояния пищеблока, инвентаря,посуды, хранения запаса продуктов питания, качества пищевых продуктов

Внедрение принципов рационального питания с учетом норм физиологическихпотребностей и биологических свойств пищевых продуктов. Пропаганда здорового образажизни.

Осуществление контроля выполнения правил личной гигиены работниками кухни,своевременности прохождения профилактических медицинских осмотров, оказание первоймедицинской помощи при несчастных случаях в общеобразовательном учреждении.

Консультативно-просветительская деятельность с педагогами и родителями (законнымипредставителями) по вопросам здорового питания, формированию здорового образа жизниучащихся.

1.      Фельдшер в школе проводит следующие мероприятия

-  организация работы по гигиеническому воспитанию детей;

- организация и проведение летней оздоровительной кампании;

- контроль за санитарно-гигиеническими условиями в школе-интернате ;

- контроль и организация методической помощи в организации учебно-воспитательного процесса:

- участие в составлении учебного расписания

- составление режима дня и занятий;

- контроль за состоянием фактического питания и анализ качества питания:

- санитарно-гигиеническое состояние пищеблока;

- бракераж готовой продукции;

- контроль за выполнением натуральных норм;

- распределение на медицинские группы для занятий физической культурой;

- анализ эффективности физического воспитания с оценкой физической подготовленности детей;

- контроль за выполнением рекомендаций по трудовому обучению;

- рекомендации по организации и проведению гигиенического воспитания, формированию навыков здорового образа жизни, профилактике СПИДа;

- организация мероприятий по профилактике близорукости, кариеса, нарушения осанки и др;

- контроль за гигиеническим воспитанием;

- планирование и анализ вакцинации;

- осмотр перед прививкой;

- контроль за состоянием здоровья после прививки, регистрация местной и общей реакции на прививку;

- рекомендации по адаптации и ее коррекции (совместно с педагогом);

- контроль за течением адаптации и проведением медико-педагогической коррекции;

- проведение медико-педагогических мероприятий по формированию функциональной готовности к обучению;

- ведение документации (медицинская форма на ребенка, выписки и справки для лечебно-профилактических учреждений, военкоматов, летних оздоровительных учреждений);

- проведение углубленных и плановых профилактических осмотров;

- проведение (совместно с педагогом) скрининг-тестов по выявлению отклонений в состоянии здоровья. оценка физической подготовленности детей;

- оценка физической подготовленности детей;

- рекомендации педагогическому персоналу по коррекции отклонений в состоянии здоровья;

- анализ состояния здоровья детей по предлагаемым критериям и тестам, разработка медико-педагогических мероприятий по улучшению охраны их здоровья;

-доводит до сведения педагогического персонала результаты медицинских осмотров, рекомендации других врачей специалистов.

- своевременным и полным прохождением персоналом школы-интерната обязательных медицинских профилактических осмотров.

- ведет наблюдения за бывшими в контакте с инфекционными больными детьми;

- проводит прием учащихся, осмотр на педикулез, чесотку и другие инфекционные заболевания.

- ведет учет медицинского инвентаря, медикаментов, прививочного материала. Следит за своевременным их пополнением.

На должность фельдшера школы назначается лицо со средним медицинским образованием, имеющим диплом, подтверждающий специальность фельдшера