МБДОУ "ДСКВ №37" Братск
Телефоны | +73953349153, +73953464529, +73953408040, +73953464523 |
Емэйл | mdoudskv37@yandex.ru0 |
Веб-сайт | dou38.ru/br37 |
Финансовая отчетность
Нет сведений о финансовой отчетности МБДОУ "ДСКВ №37"
Учредители МБДОУ "ДСКВ №37"
1. |
Муниципальное образование
ИРКУТСКАЯ ОБЛ
Права учредителя осуществляет КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА БРАТСКА
с 29.12.2011
|
Связи
110 организаций, связанных через учредителя МБДОУ "ДСКВ №37"
1. |
МБДОУ "ДСОВ №64"
Образование дошкольное |
2. |
МБОУ "СОШ №30 ИМЕНИ М.К. ЯНГЕЛЯ"
Образование среднее общее |
3. |
МБДОУ "ДСОВ №51"
Образование дошкольное |
4. |
МБДОУ "ДСКВ №61"
Образование дошкольное |
5. |
МБДОУ "ДС №127"
Образование дошкольное |
Лицензии
1. |
№ РО 046009 4793 от 26 апреля 2012 года
Образовательная деятельность соискателей лицензий, расположенных на территории соответствующего субъекта Российской Федерации (за исключением организаций, лицензирование деятельности которых отнесено к компетенции Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки)
|
2. |
№ ФС-38-01-001494 от 5 апреля 2012 года
Медицинская деятельность (за исключением указанной деятельности, осуществляемой медицинскими организациями и другими организациями, входящими в частную систему здравоохранения, на территории инновационного центра "Сколково")
|
3. |
№ 38-01-000490 от 28 июня 2007 года
Медицинская деятельность (за исключением указанной деятельности, осуществляемой медицинскими организациями и другими организациями, входящими в частную систему здравоохранения, на территории инновационного центра "Сколково")
|
Вакансии
1. |
Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий
Обязанности
Мелкий ремонт и обслуживание учреждения Требования
Дисциплинированность Требования к образованию
Не указано
Зарплата
От 36000 руб.
Опубликовано 6 мая 2024 года
|
2. |
Воспитатель
Обязанности
- уход и присмотр за детьми дошкольного возраста в помещениях дошкольного образовательного учреждения и на детских прогулочных площадках; -обеспечение безопасности детей; -обеспечение соблюдения детьми режима дня, занятий и отдыха; -воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами;- -организация разнообразной игровой деятельности, направленной на освоение ими основных социальных навыков;- -укрепление здоровья детей; -формирование психологической готовности детей к школьному обучению; -взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний; -взаимодействие с педагогами и специалистами дошкольного образовательного учреждения (медицинским персоналом, психологом, логопедом и проч.); -координация деятельности помощника воспитателя, младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе; -участие в организации детских праздников -ведение документации (календарный и перспективный план, план учебно-воспитательной работы, табель посещения ДОУ воспитанниками и др.). Требования
Воспитатель должен уметь: • строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей; • общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их; • владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья; • создавать в группе детей дошкольного возраста детско-взрослые общности воспитанников, их родителей (законных представителей) и педагогических работников; • управлять группами с целью вовлечения детей в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность;• анализировать реальное состояние дел в группе детей дошкольного возраста, поддерживать в детском коллективе деловую, дружелюбную атмосферу; • защищать достоинство и интересы детей, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях; • находить ценностный аспект учебного знания и информации обеспечивать его понимание и переживание воспитанниками; • владеть методами организации экскурсий и прочих мероприятий за пределами территории дошкольной образовательной организации; • сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач; • организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная; конструирование, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства; • применять методы физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации; • использовать методы и средства анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющие оценить результаты освоения детьми образовательных программ, степень сформированности у них качеств, необходимых для дальнейшего обучения и развития на следующих уровнях обучения; • владеть всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской); • выстраивать партнерское взаимодействие с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения; • владеть информационно-коммуникативными технологиями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста; • осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ; • понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.); • составлять совместно с психологом и другими специалистами психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности воспитанника; • разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей детей. Требования к образованию
Среднее профессиональное
Зарплата
От 40000 руб.
Опубликовано 6 мая 2024 года
|
3. |
Музыкальный руководитель
Обязанности
Организация творческого процесса, подготовка и исполнение ролей определенного музыкального жанра
Дополнительная информация
Новое рабочее место
владение пианино Ответственность Требования
Наличие высшего профессионального образования, владение музыкальным инструментом (пианино), коммуникабельность, исполнительность; при трудоустройстве необходимы: справка об отсутствии судимости, медосмотр
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 40000 руб.
Опубликовано 6 мая 2024 года
|
Организация "МБДОУ "ДСКВ №37" зарегистрирована 26 августа 2002 года с присвоением ОГРН 1023800836894, регистратор — Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №17 по Иркутской области. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №37" МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА БРАТСКА. Компания находится по адресу: 665729, Иркутская область, г. Братск, ул. Советская (Центральный Ж/Р), д. 10. Основным видом деятельности является: "Образование дошкольное". Заведующий — Симонова Елена Борисовна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные бюджетные учреждения.