МБДОУ ДЕТСКИЙ САД "ОЛЕНЁНОК"   Тазовский

Организация и проведение массовых досуговых мероприятий в дошкольном образовательном учреждении. планирует массовые досуговые мероприятия в дошкольном образовательном учреждении; разрабатывает сценарии досуговых мероприятий, в том числе конкурсов, игр, соревнований, выставок; осуществляет документационное обеспечение проведения досуговых мероприятий; планирует и организовывает подготовку мероприятий; проводит массовые досуговые мероприятия в дошкольной образовательной организации в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами; осуществляет анализ организации досуговой деятельности и отдельных мероприятий. изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, воспитанников, детей в ДОУ и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживает социально значимые инициативы  воспитанников в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Анализирует достижения воспитанников. Оценивает эффективность их обучения, на основе развития опыта творческой деятельности, познавательный интерес воспитанников, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

владение программами, коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать в команде

2.1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:

2.1.1. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ;

2.1.2. участвует в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

2.1.3. планирует и проводит учебные занятия с воспитанниками с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов;

2.1.4. формирует мотивацию к обучению;

2.1.5. дает объективную оценку знаний воспитанников на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

коммуникабельность, дисциплинированность

Участие в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий организуемых воспитателем, в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. Осуществление под руководством воспитателя повседневной работы, обеспечивающей создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и  трудовой адаптации воспитанников. Обеспечение совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя сохранения и укрепления здоровья воспитанников. Проведение мероприятий, способствующих психофизическому развитию детей, соблюдению ими распорядка дня. Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса,  а так же состояния помещений и оборудования в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами их содержания. Организация самообслуживания с учетом возраста воспитанников с соблюдением требований охраны труда. Получение пищи на пищеблоке, раздача и сбор использованной посуды, мытье после приема пищи. Помощь воспитателю при подготовке детей к сну, в сборе на прогулку и после. Проведение своевременной уборки закрепленных помещений. 

Требования:коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, умение работать в команде