МАУ ДО ДШИ   Лабытнанги

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ
Организация зарегистрирована 9 апреля 2002 года
Действующая организация
ОГРН 1028900555672    от 06.09.2002
ИНН 8902009599  
КПП 890201001  
Налоговый орган
Управление ФНС по Ямало-Ненецкому автономному округу
Директор
с 30.12.2021
Организационно-правовая форма
Муниципальные автономные учреждения
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 22 года назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
Телефоны +73499253581, +73499257070, +73499253579
Емэйл dshi@lbt.yanao.ru0
Веб-сайт



Финансовая отчетность


Нет сведений о финансовой отчетности МАУ ДО ДШИ

Связи


6 организаций, связанных через учредителя МАУ ДО ДШИ

1. МАУК "ЦБС"
Деятельность библиотек и архивов
Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ АДМИНИСТРАЦИИ Г. ЛАБЫТНАНГИ
2. МАУ ДО ДШИ П.ХАРП
Образование дополнительное детей и взрослых
3. МАУК ДК "СИЯНИЕ СЕВЕРА"
Деятельность учреждений культуры и искусства
4. МАУК "ГКМ"
Деятельность музеев
Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ АДМИНИСТРАЦИИ Г. ЛАБЫТНАНГИ
5. МАУК "ЦКС"
Деятельность учреждений культуры и искусства
Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ АДМИНИСТРАЦИИ Г. ЛАБЫТНАНГИ

Лицензии


1.
№ Л035-01262-89/00175368 БЕССРОЧНАЯ от 19 августа 2021 года
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (за исключением указанной деятельности, осуществляемой негосударственными образовательными учреждениями, находящимися на территории инновационного центра "Сколково")
2.
№ 2879-89 от 19 августа 2021 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
3.
№ 2824 от 19 марта 2020 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования

Вакансии


1.
Заведующий художественно-постановочным отделом
Обязанности

Руководит комплексом работ, выполняемых художественно-постановочным отделом учреждения и контролирует их выполнение.  Организовывает и координирует работу по концертной и экспозиционно-выставочной деятельности учреждения. Обеспечивает проведение организационных работ по подготовке культурно-массовых мероприятий учреждения. Участвует в работе творческих групп по подготовке различных культурных мероприятий, акций. Контролирует полноту и качество выполнения текущих планов работы культурно-массовых мероприятий учреждения.  

Дополнительная информация

шестидневная рабочая неделя с одним выходным днем.

Требования

высшее профессиональное образование по направлениям "Звукорежиссура культурно-массовых представлений и концертных программ", "Организация и постановка культурно-массовых программв сфере образования и культуры", "Постановщик культурно-досуговыхпрограмм" без предъявления к стажу работы, или высшее педагогическое образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических должностях.

Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 71237 руб.
Опубликовано 7 марта 2024 года
2.
Преподаватель по классу гитары
Обязанности

 Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, обеспечивать во время занятий надлежащий порядок и дисциплину;

Разрабатывать программы дополнительного образования детей и взрослых;

 Определять педагогические цели и задачи, планировать занятия и (или) циклы занятий;

 Разрабатывать систему оценки достижения планируемых результатов освоения программы дополнительного образования;

 Создавать в учебном помещении (кабинете, мастерской, студии, танцевальном зале и (или) иных помещениях) предметноразвивающую и воспитывающую среду;

 Создавать образовательную среду развивающей направленности при обучении вне образовательных организаций;

Обеспечивать безопасность образовательного пространства учебного помещения;

 Выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

Соблюдать законные права и свободы обучающихся;

 Контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся на занятиях и в рамках установленных форм аттестации;

 Мотивировать и организовывать самооценочную деятельность обучающихся;

 Анализировать и интерпретировать результаты педагогического контроля и оценки;

. Вести учебную и планирующую документацию на бумажных и электронных носителях;

 Создавать отчетные (отчетно-аналитические) и информационные материалы;

 Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с федеральными государственными требованиями;

 Планировать и проводить учебные занятия;

 Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их, как на занятии, так и во внеурочной деятельности;

Ставить воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера;

Разрабатывать и реализовывать программы индивидуального обучения;

Оказывать помощь в организации мероприятий, олимпиад, конкурсов, конференций в школе и др.;

Систематически повышать квалификацию, участвовать в профессиональных конкурсах, готовить воспитанников для участия в различных фестивалях, конкурсах, выставках, олимпиадах, участвовать в деятельности методических объединений и других формах методической работы, принятых в школе;

Организовывать и проводить педагогический мониторинг освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей;

Участвовать в планировании и корректировке образовательных задач по результатам мониторинга, с учетом индивидуальных особенностей развития обучающихся;

Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в школе;

 Участвовать в работе Педагогического Совета школы и совещаниях, проводимых администрацией школы;

Поддерживать постоянную связь с родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся

Дополнительная информация

Справка о наличии (отсутствии) судимости; справка о том, являтся или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача 

Требования

коммуникабельность, инициативность, дисциплинированность

Требования к образованию
Среднее профессиональное
Зарплата
От 56939 руб.
Опубликовано 6 марта 2024 года

Организация "МАУ ДО ДШИ" зарегистрирована 6 сентября 2002 года с присвоением ОГРН 1028900555672, регистратор — Управление Федеральной налоговой службы по Ямало-Ненецкому автономному округу. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ. Компания находится по адресу: 629400, Ямало-Ненецкий автономный округ, г. Лабытнанги, ул. Школьная, д. 18. Основным видом деятельности является: "Образование дополнительное детей и взрослых". Юридическое лицо также зарегистрировано в таких категориях ОКВЭД как: "Прокат прочих бытовых изделий и предметов личного пользования для домашних хозяйств, предприятий и организаций, не включенных в другие группировки", "Управление эксплуатацией нежилого фонда за вознаграждение или на договорной основе", "Деятельность в области исполнительских искусств", "Деятельность учреждений культуры и искусства", "Деятельность зрелищно-развлекательная прочая, не включенная в другие группировки". Директор — Волкова Светлана Васильевна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные автономные учреждения.