МАОУ СОШ №57   Калининград

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.

Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

Участвует в разработке образовательной программы образовательной организации.

Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.

Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательной организации (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение.

Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях.

Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.

Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне в соответствии с утвержденной рабочей программой.

Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.

Развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.

Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.

Учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями.

Возможные наименования должности по образованию:

Музыкант, музыкант-исполнитель, дирижер, аккомпаниатор,должностей, профессийруководитель труппы, художественный руководитель,концертмейстер, хормейстер, капельмейстер.

Требования к образованию: Высшее или среднее профессиональное образование.

Требования к опыту: Не менее 2-х лет практической работы

• разработка и оформление документации по персоналу (первичной, учетной, плановой, по социальному обеспечению, организационной, распорядительной);
• осуществление регистрации, учета и текущего хранения организационной и распорядительной документации по персоналу.

• осуществление подготовки проектов документов по процедурам управления коллективом школы, учету и движению персонала;
• осуществление подготовки и оформления по запросу работников и должностных лиц копий, выписок из кадровых документов, справок, информации о стаже, льготах, гарантиях, компенсациях и иных сведений о работниках школы;
• ведение учета рабочего времени работников;
• осуществление регистрации, учета, оперативного хранения документов по кадрам, подготовка к сдаче их в архив.

• организация документооборота по представлению документов по работникам в государственные органы.

• Высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 3 лет в бюджетном учреждении
• Опыт работы в бюджете в аналогичной должности обязателен

• поддержание в рабочем состоянии системы электроснабжения школы;

• проведение текущих ремонтных работ.

Хорошие условия труда, полный социальный пакет

Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования должен знать:• технические характеристики и конструктивные особенности приборов и оборудования;• устройство и принцип действия приборов и оборудования;• правила и порядок испытания устройств и электротехнических измерений;• характерные виды повреждений и способы их устранения;• организацию и технологию производства электромонтажных работ;• основы электротехники, радиотехники, телемеханики;• передовой опыт по эксплуатации, ремонту и обслуживанию электроустройств и оборудования;• нормы расхода материалов, запасных частей и электроэнергии;• стандарты Организации и методологические инструкции по качеству в части, касающейся его деятельности;• правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.НЕОБХОДИМА СПРАВКА ОБ ОТСУТСТВИИ СУДИМОСТИ!