МАОУ СОШ №3   Калининград

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3
Организация зарегистрирована 16 августа 1999 года
Действующая организация
ОГРН 1023901863237    от 24.10.2002
ИНН 3908014187  
КПП 390601001  
Налоговый орган
Управление ФНС по Калининградской области
Категория
Все виды деятельности согласно ОКВЭД
Директор
с 09.08.2023
Организационно-правовая форма
Муниципальные автономные учреждения
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 25 лет назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
Телефоны +74012644595, +74012653765
Емэйл maouschool03@eduklgd.ru0
Веб-сайт


Финансовая отчетность


Нет сведений о финансовой отчетности МАОУ СОШ №3

Учредители МАОУ СОШ №3


1.
Муниципальное образование
КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛ
с 01.02.2024
2.
Муниципальное образование
КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛ
с 30.01.2012

Связи


1 организация, связанная через руководителя МАОУ СОШ №3

1. МАОУ СОШ №39
Образование среднее общее
Руководитель — Мишин Сергей Олегович

163 организации, связанные через учредителей МАОУ СОШ №3

1. МАДОУ ЦРР Д/С №83
Образование дошкольное
2. МАДОУ ЦРР Д/С №131
Образование дошкольное
3. МАОУ СОШ №50
Образование среднее общее
Учредитель — КПО
4. МАУДО ДТД И М
Образование дополнительное детей и взрослых
Учредитель — КПО
5. МАДОУ Д/С №20
Образование дошкольное
Учредитель — КПО
Все компании (163)

Лицензии


1.
№ Л035-01236-39/00226809 от 29 августа 2018 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
2.
№ ОО-1826 от 29 августа 2018 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
3.
№ ОО-1826 от 27 февраля 2012 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
4.
№ ОО-1446 от 19 августа 2011 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования

Вакансии


1.
Учитель математики
Обязанности
  • Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
  • Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
  • Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
  • Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
  • Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
  • Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
  • Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
  • Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
  • Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
Требования
  • Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики
  • Представление о широком спектре приложений математики и знание доступных обучающимся математических элементов этих приложений
  • Теория и методика преподавания математики
  • Специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении
  • Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся
  • Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения
  • Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи
  • Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады)
  • Совместно с обучающимися применять методы и приемы понимания математического текста, его анализа, структуризации, реорганизации, трансформации
  • Совместно с обучающимися проводить анализ учебных и жизненных ситуаций, в которых можно применить математический аппарат и математические инструменты (например, динамические таблицы), то же - для идеализированных (задачных) ситуаций, описанных текстом
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 30000 руб.
Опубликовано 6 мая 2024 года
2.
Учитель английского языка
Обязанности

- преподавание иностранного языка (английского)

Требования

- отсутствие судимости

Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 20000 руб.
Опубликовано 23 апреля 2024 года
3.
Учитель русского языка и литературы
Обязанности

- преподавание русского языка и литературы

Требования

- отсутствие судимости

Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 30000 руб.
Опубликовано 6 мая 2024 года

Организация "МАОУ СОШ №3" зарегистрирована 24 октября 2002 года с присвоением ОГРН 1023901863237, регистратор — Управление Федеральной налоговой службы по Калининградской области. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3. Компания находится по адресу: 236005, Калининградская область, г. Калининград, пл. Октябрьская, д. 28-30. Основным видом деятельности является: "Образование среднее общее". Юридическое лицо также зарегистрировано в таких категориях ОКВЭД как: "Образование основное общее", "Образование дополнительное детей и взрослых", "Образование начальное общее". Директор — Мишин Сергей Олегович. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные автономные учреждения.