МАОУ "ОЦ "НЬЮТОН" Г. ЧЕЛЯБИНСКА"   Челябинск

Ведущий секретарь руководителя осуществляет работу по организационно-техническому обеспечению административно-распорядительной деятельности руководителя предприятия.

Ведущий секретарь руководителя должен знать:

–  постановления, распоряжения, приказы и другие руководящие материалы и нормативные документы, касающиеся деятельности организации и ведения делопроизводства;

–  структуру и руководящий состав организации и его подразделений;

–  организацию делопроизводства;

–  методы оформления и обработки документов;

–  архивное дело;

–  правила пользования приемно-переговорными устройствами;

– стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации;

–  правила печатания деловых писем с использованием типовых форм;

–  основы этики и эстетики;

–  правила делового общения;

–  основы организации труда и управления;

–  правила эксплуатации вычислительной техники;

–  основы административного права и законодательства о труде.

- способствует развитию и деятельности детских общественных организаций, объединений, помогает в разработке и реализации программ их деятельности на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом инициативы, интересов и потребностей обучающихся (воспитанников, детей);

-    в соответствии с возрастными интересами обучающихся (воспитанников, детей) и требованиями жизни организует их коллективно-творческую деятельность, способствует обновлению содержания и форм деятельности детских общественных организаций, объединений;

-    обеспечивает условия для широкого информирования обучающихся (воспитанников, детей) о действующих детских общественных организациях, объединениях;

-    создает благоприятные условия, позволяющие обучающимся, воспитанникам, детям проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время;

-   осуществляет заботу о здоровье и безопасности обучающихся ОЦ;

-    организует, участвует в организации каникулярного отдыха, изучая и используя передовой опыт работы с детьми и подростками;

-   обеспечивает взаимодействие органов самоуправления образовательных учреждений, педагогических коллективов образовательных учреждений и детских общественных организаций.

-   Конвенцию о правах ребенка;

-   возрастную и специальную педагогику и психологию; физиологию, гигиену;

-   закономерности и тенденции развития детского движения;

-   педагогику, детскую возрастную и социальную психологию;

-   индивидуальные и возрастные особенности обучающихся, воспитанников, детей;

-   специфику работы детских общественных организаций, объединений, развития интересов и потребностей обучающихся, воспитанников;

-    методику поиска и поддержки талантов, организации досуговой деятельности;

-   основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

-   методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), педагогическими работниками;

-   технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

-   основы экологии, экономики, социологии;

-   правила внутреннего трудового распорядка ОЦ;

-   правила по охране труда и пожарной безопасности.

- осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета;

- способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

- обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы;

- проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;

- планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей;

- организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую;

-реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности;

- обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).

На должность учителя в соответствии с требованиями ст. 331 ТК РФ назначается лицо:

- не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда.

Учитель должен знать:

- приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

- законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность, законодательство Челябинской области, а также Устав и локальные акты МАОУ «ОЦ «НЬЮТОН» г. Челябинска» 

- Конвенцию о правах ребенка;

- основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;

- педагогику, психологию, возрастную физиологию;

- школьную гигиену;

- методику преподавания предмета, программы и учебники по преподаваемому предмету;

- методику воспитательной работы, основы научной организации труда;

- нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи.