МАДОУ "ДЕТСКИЙ САД №41"   Верхняя Пышма

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД №41"
Организация зарегистрирована 10 февраля 2011 года
Действующая организация
ОГРН 1116606000280    от 10.02.2011
ИНН 6606036239  
КПП 668601001  
Налоговый орган
Инспекция ФНС по Верх-Исетскому району г. Екатеринбурга
Категория
Все виды деятельности согласно ОКВЭД
Заведующий
с 13.04.2020
Организационно-правовая форма
Муниципальные автономные учреждения
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 13 лет назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
Телефон +73436841303
Емэйл ds411@obrazovanie.perm.ru0
Веб-сайт


Финансовая отчетность


Нет сведений о финансовой отчетности МАДОУ "ДЕТСКИЙ САД №41"

Связи


86 организаций, связанных через учредителя МАДОУ "ДЕТСКИЙ САД №41"

1. МАДОУ "ДЕТСКИЙ САД №6"
Образование дошкольное
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ ГО ВЕРХНЯЯ ПЫШМА
2. МБУК "ВЦБС"
Деятельность библиотек и архивов
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ ГО ВЕРХНЯЯ ПЫШМА
3. МАУ ДО"СШ ПО АМС"
Образование в области спорта и отдыха
4. АО "УТС"
Производство пара и горячей воды (тепловой энергии) котельными
5. МКУ "УСМ ГО ВЕРХНЯЯ ПЫШМА"
Деятельность органов местного самоуправления по управлению вопросами общего характера
Учредитель — АДМИНИСТРАЦИЯ ГО ВЕРХНЯЯ ПЫШМА
Все компании (86)

Лицензии


1.
№ 18951 от 22 августа 2016 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования

Вакансии


1.
Педагог психолог
Обязанности
  • Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
  • Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
  • Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
  • Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
  • Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
  • Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
  • Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
Требования
  • Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования
  • Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи
  • Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики
  • Методы математической обработки результатов психологической диагностики
  • Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования
  • Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей
  • Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка
  • Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности
  • Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
  • Планировать и организовывать работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации
  • Создавать и поддерживать в образовательной организации и организации, осуществляющей образовательную деятельность, психологические условия обучения и воспитания, необходимые для нормального психического развития и формирования личности лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления, на каждом возрастном этапе
  • Способствовать созданию благоприятного психологического климата в образовательной организации и организации, осуществляющей образовательную деятельность
  • Разрабатывать рекомендации по созданию и поддержанию благоприятных условий развития на переходных и кризисных этапах жизни обучающихся
  • Вырабатывать рекомендации педагогам, преподавателям, родителям (законным представителям), воспитателям и работникам образовательной организации по оказанию помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья в адаптационный период
  • Эффективно взаимодействовать с педагогами и другими специалистами образовательной организации по вопросам развития обучающихся в ведущей для возраста деятельности
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 22129 руб.
Опубликовано 19 марта 2024 года

Организация "МАДОУ "ДЕТСКИЙ САД №41" зарегистрирована 10 февраля 2011 года с присвоением ОГРН 1116606000280, регистратор — Инспекция Федеральной налоговой службы по Верх-Исетскому району г. Екатеринбурга. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД №41". Компания находится по адресу: 624092, Свердловская область, г. Верхняя Пышма, ул. Победы, двлд. 1В. Основным видом деятельности является: "Образование дошкольное". Заведующий — Добрынина Светлана Владимировна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные автономные учреждения.