КГБУ "БИЙСКИЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ"   Бийск

1.      Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.

2.      Участие в разработке образовательной программы учреждения.

3.      Координация работы педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей.

4.      Определение содержания музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников.

5.      Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками.

6.      Консультирование родителей и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к участию в массовых и праздничных мероприятиях.

7.      Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

8.      Участие в работе педагогических и методических советов, в проведении родительских собраний и других мероприятий.

Выполнение правил охраны труда и пожарной безопасности

выход на работу с 01.06.2024

Наличие опыта работы в должности музыкального руководителя

• Уборка и содержание в надлежащем состоянии зданий и прилегающих территорий.

• Сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов.

• Очищение от снега и льда дворовых территорий, тротуаров, крыш, навесов, водостоков.

• Устранение повреждений и неисправностей по заявкам работников.

• Периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт.

• Текущий ремонт и техническое обслуживание систем отопления, водоснабжения, канализации, водостоков и другого оборудования.

Наличие опыта работы по указанной должности

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательных учреждениях. 2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников,  вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. 3. Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организует подготовку домашних заданий. 4. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого  воспитанника. 5.Способствует развитию общения воспитанников. 6. Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими). 7. Осуществляет помощь воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки. 8.Содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства. 9. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность  коллектива воспитанников. 10. Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. 11. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников, в том числе с помощью электронных форм. 12. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой воспитанников, ведет активную пропаганду здорового образа жизни. 13. Работает в тесном контакте с учителями, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) воспитанников. 14. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). 15. Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя. 16. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, 

• Уверенный пользователь компьютером
• Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения