ГБУ ЦСПР ИМ. Г.И.РОССОЛИМО   Москва

1.1.Проверка технического состояния транспортных средств с использованием средств технического диагностирования, в том числе средств измерений.1.2.Проверка исправности:- тормозной системы;- рулевого управления;- колес;- шин; - звукового сигнала;- тахографа(если его установка предусмотрена законодательством Российской Федерации);- аппаратуры спутниковой навигации.

1.3.Проверка исправности предусмотренных конструкцией транспортного средства:- замков дверей, пробок топливных баков;- устройств фиксации подушки и спинки водительского сиденья;- устройств обогрева и обдува стекол; - тягово-сцепного устройства, а также страховочных тросов;- держателя запасного колеса;1.4.Проверка наличия предусмотренных конструкцией транспортного средства:- индикации на щитке приборов, свидетельствующей о неисправности, влияющей на безопасность дорожного движения;

- стекол и обзорности с места водителя;- зеркал заднего вида и их креплений;- заднего защитного устройства, грязезащитных фартуков и брызговиков;- ремней безопасности (если их установка предусмотрена законодательством Российской Федерации).1.5.Проверка работоспособности в установленном режиме:- стеклоочистителей;

- внешних световых приборов и световозвращателей.1.6.Проверка герметичности систем, узлов и агрегатов автотранспортного средства, в том числе системы выпуска отработавших газов, а также дополнительно устанавливаемых на транспортное средство гидравлических устройств.

1.7.Проверка укомплектованности медицинской аптечкой, огнетушителем и противооткатными упорами (для автобуса).1.8. Проведение сезонного технического обслуживания уборочной спецтехники Центра.1.9. Планирование задействования автотранспорта Центра.

Ответственный, готовый работать в команде. Без вредных привычек.

Планирование процедуры/курса массажа в соответствии назначением врача и состоянием воспитанника на момент проведения процедуры.Подготовка к выполнению процедуры медицинского массажа, первичный осмотр воспитанников в соответствии с действующей методикой с целью выявления показаний и противопоказаний к массажу на момент проведения процедуры.Применение по показаниям косметических и лечебных массажных средств для наружного воздействия.Выполнение профилактических, лечебных, санитарно-гигиенических мероприятий, порученных руководителем структурного подразделения Службы медицинской помощи детям, врачом-педиатром и старшей медицинской сестрой Центра.Контроль за состоянием детей во время проведения массажа, сообщение лечащему врачу о любых изменениях в состоянии физического и психического здоровья воспитанника.Проведение по назначению врача массажа, соблюдение правил сочетания массажа с лечебной физкультурой, физиотерапевтическими процедурами.Обеспечение инфекционной безопасности воспитанников, выполнение требований инфекционного контроля в кабинете массажа.Оценка эффективности проведения процедур и курса массажа.Ведение соответствующей медицинской документации и своевременное ее заполнение.Оказание доврачебной помощи при неотложных состояниях.

Лицо со средним профессиональным образованием по специальности «Сестринское дело», имеющий действующий сертификат специалиста по специальности «Медицинский массаж», без предъявления требований к стажу работы.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии воспитанников с нарушениями в развитии (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья)

Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития

Консультирует педагогических работников по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья

Ведет необходимую документацию

Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям

Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи воспитателям

Высшее образование – специалитет или магистратура в области дефектологии или высшее образование – специалитет или магистратура и профессиональная переподготовка в области сурдопедагогики