ГУТО "БЕЛЕВСКИЙ ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ ИНТЕРНАТ"   Белев

     2.1.Проводить регулярные осмотры проживающих интерната.

     2.2.Оценивать состояние проживающих интерната, требующего оказания медицинской помощи в неотложной или экстренной формах.

     2.3.Распознавать состояния, возникающие при внезапных острых заболеваниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента и требующих оказания медицинской помощи в неотложной форме.

     2.4.Оказывать медицинскую помощь в неотложной форме проживающим интерната при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента.

     2.5.Распознавать состояния, представляющие угрозу жизни пациента, включая состояния клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и/или дыхания), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.

     2.6.Оказывать медицинскую помощь в экстренной форме проживающим интерната при состояниях, представляющих угрозу жизни пациента, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и/или дыхания).

     2.7.Применять лекарственные препараты и медицинские изделия при оказании медицинской помощи в экстренной или неотложной формах.

     2.8.Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания пациента.

     2.9.Проводить полное физикальное обследование проживающих интерната (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация).

     2.10.Формулировать предварительный диагноз.

     2.11.Направлять проживающих интерната на консультацию к врачам-специалистам при наличии медицинских показаний в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи с учетом стандартов медицинской помощи.

     2.12.Проводить дифференциальную диагностику с другими заболеваниями/состояниями, в том числе неотложными.

     2.13.Устанавливать диагноз с учетом действующей международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ).

     2.14.Разработать план лечения заболевания или состояния с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи с учетом стандартов медицинской помощи.

     2.15.Назначать лекарственные препараты, медицинские изделия и лечебное питание с учетом диагноза, возраста и клинической картины болезни и в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи с учетом стандартов медицинской помощи.

Неполный рабочий день,  0,5 ставки. Оплата труда пропорционально отработанному времени.

- подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности "Терапия";

- дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка по специальности "Терапия";

- сертификат специалиста по специальности "Терапия" и (или) свидетельство об аккредитации специалиста по специальности "Лечебное дело";

- программы повышения квалификации;

- программы профессиональной переподготовки;

- стажировки;

-

- отсутствие судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям;

- отсутствие ограничений  на  занятие  профессиональной  деятельностью, установленных действующим законодательством Российской Федерации;

- наличие профессиональной гигиенической подготовки (санминимума), аттестации и медицинского обследования в установленном порядке, наличие личной медицинской книжки установленного образца, в которую вносятся результаты медицинских и лабораторных исследований, сведения о перенесенных инфекционных заболеваниях, профилактических прививках; заключение о психиатрическом освидетельствовании.

          2.1.Владеть методами профессионального консультирования реабилитента.

          2.2.Владеть методами диагностики и оценки реабилитационного потенциала проживающего интерната, навыками оценки его состояния по данным врачебной медико-физиологической оценки.

          2.3.Вести работу по внедрению системы долговременного ухода (СДУ).

          2.4.Определять готовность реабилитанта (проживающего интерната) к участию в индивидуальных и групповых программах реабилитации.

          2.5.Определять приоритетность и очередность выполнения реабилитационных мероприятий.

          2.6.Оценивать индивидуальный прогресс реабилитанта (проживающего интерната).

          2.7.Протоколировать ход обследования, оформлять заключения по результатам, готовить отчеты, вести соответствующую документацию.

          2.8.Развивать и поддерживать обмен профессиональными знаниями с другими специалистами по комплексной реабилитации.

          2.9.Взаимодействовать с членами реабилитационной команды, социальной и медицинской службой и другими организациями по вопросам комплексной реабилитации в интересах реабилитанта (проживающего интерната).

          2.10.Проявлять позитивное отношение к гражданину, терпимость, выражать эмоциональную поддержку.

          2.11.Подбирать достоверные методы диагностики для исследования отношения реабилитанта к своему состоянию, лечению, качеству жизни, характеру и способам решения проблем, социальных связей, интересов, хобби и повседневных занятий, мобильности, мотивации на оптимальную независимость, самопомощь и т. д.

          2.12.Определять готовность реабилитанта к реализации программ социального раздела индивидуального маршрута реабилитации, участию в индивидуальных и групповых программах реабилитации; взаимодействовать с членами реабилитационной команды, социальной, психологической и медицинской и другими службами по вопросам комплексной реабилитации в интересах реабилитанта (проживающего интерната).

          2.13.Мобилизовывать личностные ресурсы реабилитанта, направленные на поддержание его социальных связей, интереса к повседневным занятиям или определение новых, требующих доступных усилий и позитивного взаимодействия с микросоциумом.

Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере должен знать:

-законодательство в области социального обслуживания, социальной защиты граждан пожилого возраста и инвалидов, по вопросам опеки и попечительства, охраны здоровья граждан, защиты персональных данных, национальные стандарты в области предоставления реабилитационных услуг гражданам пожилого возраста и инвалидам и другие регулирующие документы и нормативно – правовые акты;

-основы законодательства о труде;

-критерии оценки индивидуальной нуждаемости гражданина в реабилитационной помощи;

-технические средства реабилитации;

-методы профессиональной диагностики, профессионального отбора и подбора;

-основы теории и практики трудовой, социально-психологической реабилитации;

-методы индивидуального консультирования проживающих интерната;

-методы и способы медиации, разрешения конфликтных ситуаций;

-техники эффективной коммуникации с реабилитантами, в т.ч. с особыми потребностями здоровья (сенсорными, психическими и другими нарушениями);

-основы практики эргономики, эрготерапии, кинезиотерапии, использования технических средств реабилитации;

-технология проведения мониторинга и оценка результатов трудовой и социально-психологической реабилитации;

-техники эффективной коммуникации с реабилитантами, в том числе с особыми потребностями здоровья (сенсорными, психическими и другими нарушениями);

-умение пользования персональным компьютером и оргтехникой, правила работы в информационных системах и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет";

-методы обработки информации с применением современных технических средств, коммуникации и связи, вычислительной техники;

-высшее или средне-специальное образование;

-лица, не имеющие и не имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации;

-профессиональное обучение по программе профессиональной подготовки и переподготовке кадров;

-наличие медицинского обследования в установленном порядке, наличие личной медицинской книжки установленного образца, в которую вносятся результаты медицинских и лабораторных исследований, сведения о перенесенных инфекционных заболеваниях, профилактических прививках; заключение о психиатрическом освидетельствовании.

 2.1. Обследовать индивидуальные личностные качества проживающих, анализировать их коммуникативные процессы и психологическое состояние (личное знакомство и установление контакта, диагностическое изучение поведения, работоспособности, уровня развития социальных навыков и умений, моторного развития, особенностей внимания, памяти, мышления, гнозиса, конструктивной и графической деятельности, особенностей эмоционально-волевой и личностной сферы).

 2.2. Осуществлять сбор биографических данных проживающих.

 2.3.Обобщать результаты психологического обследования, оценивать психологические потребности, риски и ресурсы проживающих, выявлять психологические особенности их социального окружения и условий жизни. Подготавливать заключения по результатам психологического обследования.

 2.4. Составлять плана-графика посещений проживающего на основе результатов психологического обследования, осуществлять систематическое наблюдение для своевременного выявления ситуаций психологического дискомфорта. 

 2.5. Работать в группе специалистов подразделений Учреждения, сформированной на постоянной или временной основе с целью комплексного качественного оказания помощи и предоставления социальных услуг проживающим (работа в мультидисциплинарной команде).

2.6. Участвовать в актуализации и оптимизации индивидуальной программы предоставления социальных услуг и разработке индивидуального плана ухода в части социально-психологической реабилитации.

2.7. Осуществлять психологическое сопровождение и проведение психолого-реабилитационных мероприятий с проживающими, а именно:

- социально-психологическое консультирование (получение от проживающего информации о его проблемах, обсуждение с ним этих проблем для раскрытия и мобилизации внутренних ресурсов и последующего решения его социально-психологических проблем);

- психодиагностика и обследование личности (выявление и анализ психического состояния и индивидуальных особенностей личности проживающего, влияющих на отклонения в его поведении и взаимоотношениях с окружающими людьми для составления прогноза и разработки рекомендаций по психологической коррекции личности);

- психологическая коррекция (активное психологическое воздействие, направленное на преодоление или ослабление отклонений в развитии, эмоциональном состоянии и поведении проживающего, для обеспечения соответствия этих отклонений возрастным нормативам, требованиям социальной среды и интересам проживающего);

- психологические тренинги (активное психологическое воздействие, направленное на снятие последствий психотравмирующих ситуаций, нервно-психической напряженности, формирование личностных предпосылок для адаптации проживающего к новым условиям);

- психологическая помощь и поддержка (психологические воздействия в системе "психолог - клиент", направленные на решение проблем проживающего, лежащих в основе глубинных жизненных трудностей и межличностных конфликтов);

Полный рабочий день, вредные условия труда

       - среднее профессиональное или  высшее образование по профилю профессиональной деятельности;

- обучение по программам повышения квалификации;

- не менее двух лет практической или волонтерской работы, приближенной к данному виду деятельности;

- к работе не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации;

- наличие медицинского обследования в установленном порядке, наличие личной медицинской книжки установленного образца, в которую вносятся результаты медицинских и лабораторных исследований, сведения о перенесенных инфекционных заболеваниях, профилактических прививках; заключение о психиатрическом освидетельствовании.