ГКОУ "УРЮПИНСКАЯ КАДЕТСКАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕНЕРАЛ-ЛЕЙТЕНАНТА С.И.ГОРШКОВА"   Урюпинск

1.      Осуществлять постоянный контроль за вверенными ему кадетами, воспитанниками во время их обучения и воспитания в учреждении, при передвижении во время образовательного и воспитательного процесса;

2.      Совместно с классным руководителем организовывать в классе повседневную жизнь, обучение и воспитание кадетов  в строгом соответствии с Правилами  внутреннего распорядка ГКОУ УКШ и расписанием занятий;

3.      Организовывать проведение самостоятельной подготовки домашнего задания воспитанниками. Осуществлять контроль за полным его выполнением. Выявлять учащихся, испытывающих затруднения по учебным предметам и доводить до сведения классных руководителей, учителей-предметников.   

4.      Знать фамилию, имя, отчество и другие демографические данные на всех кадетов класса, их родителей, успехи и недостатки каждого кадета в освоении Программы обучения, их деловые и морально-психологические качества;

5.      Постоянно проводить с кадетами индивидуальную работу по государственно-патриотическому, воинскому, нравственному, правовому, эстетическому и физическому воспитанию, поддерживать и соблюдать лучшие кадетские традиции;

6.      Заботиться о самочувствии и быте своих кадетов, вникать в их нужды, регулярно присутствовать в столовой во время приема пищи;

7.      Принимать меры по предотвращению травматизма и несчастных случаев среди кадетов при передвижении по территории, за ее пределами и в корпусах. Все передвижения осуществлять организованно в составе класса (взвода), выбирать безопасный маршрут;

8.т.п.

Справка об отсутствии судимости

Пунктуальность 

Дисциплинированность 

Компетентность

• Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся
• Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер
• Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения
• Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения
• Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию)
• Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении
• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Дисциплина

Ответственность

Содержит в надлежащем санитарном состоянии объекты, которые закреплены за ним (подвалы, чердаки и т.д.);

Проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий учреждения, сооружений, оборудования и механизмов;

Устраняет возникшие повреждения и неисправности по заявкам работников школы;

Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов школы, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов необходимых ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и других) с применением подмостков, люлек, подвесных и прочих страховочных и подъемных приспособлений;

Занимается осуществлением текущего ремонта и технического обслуживания систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных, а также сварочных работ;

Соблюдает установленную технологию выполнения ремонтно-строительных, слесарных, электротехнических и сварочных работ, правила эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правила техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности;

При проведении ремонтно-строительных работ применяет подмостки, лестницы и стремянки, подвесные и другие страховочные и подъемные приспособления, должен руководствоваться инструкцией по охране труда при осуществлении работ на высоте.

Оказывает необходимую помощь в ликвидации стихийных бедствий, аварийных ситуаций в школе; 

Информирует заведующего хозяйством о состоянии зданий и помещений учебного заведения, обо всех замеченных неисправностях в системах холодной и горячей воды, в отоплении, электропроводке, вентиляции, о поломках дверей, замков, окон, стекол, запоров и т.п.

Выполняет во время летних каникул текущий ремонт помещений школы и другие виды работ, которые связаны с подготовкой здания образовательного учреждения к началу учебного года;

Дисциплинированность, ответственность.

Наличие справки об отсутствии судимости. 

Наличие сертификата прививки от COVID-19.