ГБУ ОО ЗО "СОШ №4" Г. ТОКМАК   Токмак

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАПОРОЖСКОЙ ОБЛАСТИ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4" Г. ТОКМАК
Организация зарегистрирована 7 февраля 2023 года
Действующая организация
ОГРН 1239000002548    от 07.02.2023
ИНН 9002010586  
КПП 900201001  
Налоговый орган
Межрайонная инспекция ФНС №1 по Запорожской области
Юридический адрес
271702, Запорожская область, г. Токмак, ул. Серёгина, д. 2
Директор
с 07.02.2023
Организационно-правовая форма
Государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 1 год назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
Контактная информация для этой организации еще не добавлена



Финансовая отчетность


Выручка за 2021–2023 годы
Финансовые показатели ГБУ ОО ЗО "СОШ №4" Г. ТОКМАК за 2023 год
Выручка 0
Прибыль 0
Активы 0
Капитал 0

Учредители ГБУ ОО ЗО "СОШ №4" Г. ТОКМАК


1.
Субъект РФ
с 21.03.2024

Связи


1 организация, связанная через руководителя ГБУ ОО ЗО "СОШ №4" Г. ТОКМАК

1. ГБОУ "СОШ №4"
Руководитель — Ельфимова Любовь Ивановна

322 организации, связанные через учредителя ГБУ ОО ЗО "СОШ №4" Г. ТОКМАК

1. ГБУ ОО ЗО "КОНСТАНТИНОВСКАЯ СОШ №1 ИМ. ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА П.Т. ОДИНЦА" Г.О. МЕЛИТОПОЛЬ
Образование основное общее
2. ГБУ ДОО ЗО "ДЕТСКИЙ САД №9 "АИСТ" Г. МЕЛИТОПОЛЬ
Образование дошкольное
3. ГБУ ОО ЗО "СОШ №8" Г. БЕРДЯНСК
Образование основное общее
4. ГБУ ДОО ЗО "ДЕТСКИЙ САД №6 "РУЧЕЁК" Г. ДНЕПРОРУДНОЕ
Образование дошкольное
5. ГБУ ДОО ЗО "ДЕТСКИЙ САД №1 "ИВУШКА" Г. ПРИМОРСК
Образование дошкольное

Лицензии


Нет сведений о лицензиях, полученных этой организацией

Вакансии


1.
Социальный педагог
Обязанности
  • Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
Требования
  • Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)
  • Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
  • Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения
  • Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
  • Правила внутреннего распорядка
  • Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
  • Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
  • Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
  • Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
  • Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
  • Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
  • Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
  • Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
  • Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
  • Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
  • Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
  • Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
  • Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 20220 руб.
Опубликовано 11 июня 2024 года
2.
Библиограф
Обязанности
  • Документальное оформление решений руководителя, доведение до сведения работников организации устных распоряжений руководителя
  • Подготовка отчетов о выполнении поручений и решений руководителя
  • Координация деятельности по исполнению решений руководителя
Требования
  • Нормативные правовые акты, нормативно-методические документы, государственные стандарты в сфере деятельности организации
  • Структура организации, руководство структурных подразделений, направления деятельности организации и компетенции структурных подразделений и должностных лиц
  • Технология ведения контроля исполнения поручений руководителя
  • Системы электронного документооборота, базы данных
  • Требования охраны труда
  • Составлять и оформлять документы, содержащие поручения и распоряжения руководителя
  • Вести учет поручений руководителя, требующих контроля по существу решения вопроса
  • Пользоваться системами электронного документооборота
  • Применять вычислительную технику и информационно-коммуникационные технологии для экономичной и рациональной организации информационных процессов, повышения их гибкости и динамичности
Требования к образованию
Среднее профессиональное
Зарплата
От 13837 руб.
Опубликовано 11 июня 2024 года
3.
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Обязанности
  • Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
  • Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
  • Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
  • Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
  • Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
  • Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
  • Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Требования
  • Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)
  • Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
  • Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
  • Правила внутреннего распорядка
  • Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
  • Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
  • Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
  • Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
  • Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
  • Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
  • Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
  • Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
Требования к образованию
Высшее
Зарплата
От 20220 руб.
Опубликовано 11 июня 2024 года

Организация "ГБУ ОО ЗО "СОШ №4" Г. ТОКМАК" зарегистрирована 7 февраля 2023 года с присвоением ОГРН 1239000002548, регистратор — Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №1 по Запорожской области. Полное наименование — ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАПОРОЖСКОЙ ОБЛАСТИ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4" Г. ТОКМАК. Компания находится по адресу: 271702, Запорожская область, г. Токмак, ул. Серёгина, д. 2. Основным видом деятельности является: "Образование основное общее". Юридическое лицо также зарегистрировано в таких категориях ОКВЭД как: "Образование среднее общее", "Образование начальное общее". Директор — Ельфимова Любовь Ивановна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации.