ГБОУ "МЕНДЕЛЕЕВСКАЯ ШКОЛА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ"   Менделеевск

• осуществление анализа и оценки результатов закупок, достижения целей закупок;
• осуществление проверки, анализа и оценки информации о законности, целесообразности, об обоснованности, о своевременности, об эффективности и о результативности расходов на закупки по планируемым к заключению, заключенным и исполненным контрактам;
• обобщение результатов осуществления экспертно-аналитической и информационной деятельности;
• разработка нормативных или локальных актов в сфере закупок, их адаптация и изменение в соответствии с изменениями законодательства Российской Федерации в сфере закупок;
• проведение плановых проверок в отношении субъектов контроля при осуществлении закупок;
• проведение внеплановых проверок в отношении субъектов контроля при осуществлении закупок;
• составление и оформление отчетов по результатам проверок документов.

• требования законодательства Российской Федерации и нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в сфере закупок;
• основы гражданского, бюджетного, земельного, трудового и административного законодательства в части применения к закупкам;
• основы антимонопольного законодательства;
• законодательные и нормативные правовые акты по налогообложению;
• экономические основы и особенности ценообразования на рынке по направлениям;
• основы бухгалтерского учета в части применения к закупкам;
• основы статистики в части применения к закупкам;
• основы менеджмента и управления персоналом;
• нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность организации;
• порядок установления ценообразующих факторов и выявления качественных характеристик, влияющих на стоимость товаров, работ, услуг (по направлениям);
• порядок подготовки и оформления отчетов, нормативных документов, внесения изменений;
• правоприменительная практика в сфере закупочной деятельности;
• особенности составления закупочной документации;
• правила административного документооборота;
• квалификационные требования, предъявляемые к специалистам, уровни (подуровни) квалификаций;
• нормативные акты и порядок проведения аттестации /сертификации или оценки квалификации работников;
• методология проведения экспертизы закупочной процедуры и документации;
• порядок составления документа в виде заключения по результатам экспертизы закупочной процедуры и документации;
• методология проведения экспертизы соответствия результатов, предусмотренных контрактом, условиям контракта;
• этика делового общения и правила ведения переговоров;
• дисциплина труда и внутренний трудовой распорядок;
• требования охраны труда;
• использовать вычислительную и иную вспомогательную технику, средства связи и коммуникаций;
• осуществлять анализ и оценку результатов закупок, достижения целей закупок;
• осуществлять проверку, анализ и оценку информации о законности, целесообразности, об обоснованности, о своевременности, об эффективности и о результативности расходов на закупки по планируемым к заключению, заключенным и исполненным контрактам;
• обобщать результаты осуществления экспертно-аналитической и информационной деятельности.

  -  поддерживать в  надлежащем санитарном  состоянии и порядке   закрепленный участок;

-  убирать закрепленные за ним служебные и учебные помещения школы (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.); - удалять пыль, подметать и мыть вручную или с помощью приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия; - очищать урны от бумаги и промывать их дезинфицирующим раствором, собирать мусор и относить его в установленное место; - чистить  и дезинфицировать унитазы, раковины и другое санитарно-технического оборудование; - соблюдать правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществлять их проветривание; включать и выключать освещение в соответствии с установленным режимом;

-  готовить с соблюдением правил безопасности необходимые моющие  и дезинфицирующие растворы; -  соблюдать правила техники безопасности и противопожарной безопасности; - наблюдать за порядком на закрепленном участке, тактично пресекать явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщать об этом дежурному педагогу; - в начале и в конце каждого рабочего дня осуществлять обход закрепленного участка с целью проверки исправности оборудования, мебели, замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов, раковин, санузлов, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.п.) и отопительных приборов.

Дисциплинированность, коммуникабельность,без вредных привычек.