ГКУ ОРЦ "ЛЕСНАЯ СКАЗКА"   Чистые Боры

1. Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, развитию и социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями.

2. Изучает индивидуальные особенности развития ребенка, проводит диагностическое обследование социально-значимых навыков и умений.

3. Разрабатывает коррекционные программы социальной реабилитации.

4. Проводит индивидуальные  и подгрупповые коррекционные занятия в разных формах, ориентируясь на особенности личности ребенка: уровень развития мотивации, наличие познавательных интересов, способностей, возможностей ребенка.

5. Консультирует родителей по вопросам воспитания и развития ребенка.

6. Взаимодействует со специалистами Центра: врачом-педиатром, педагогом-психологом, учителем-логопедом, учителем-дефектологом, воспитателями, а также родителями по вопросам комплексного подхода в решении поставленных задач по коррекции нарушений у ребенка.

7. Применяет в практической работе с детьми новые технологии, реабилитационное оборудование.

8. Обеспечивает занятия развивающими пособиями и дидактическим материалом, осуществляет их изготовление.

9. Принимает участие во всех формах методической работы, в т.ч. в работе Консилиума.

10. Анализирует результаты работы с детьми, отчитывается  о работе перед заведующим отделения.

11. Ведет учетно-отчетную документацию по оказанию реабилитационных услуг.

12.  Соблюдает правила охраны труда, пожарной и антитеррористической безопасности, принимает участие во всех обучающих мероприятиях Центра.

13.Занимается самообразованием, повышает профессиональное мастерство, используя разные средства и формы обучения.

14.Соблюдает нормы служебной и профессиональной этики, правила делового общения (Кодекс этики).

С апреля 2024 года

Должен знать: Федеральные законы: №181-ФЗ от 24.11.1995г. «О социальной защите инвалидов в РФ» (действующая последняя редакция от 24.04.2020 – Редакция N 57 – С изменениями и дополнениями, вступившими в действие с 01.07.2020), № 442-ФЗ от 28.12.2013г. «Об основах социального обслуживания граждан в РФ», № 124-ФЗ от 24.07.1998г. «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ (действующая последняя редакция от 31.07.2020 – Редакция N 29 – Начало действия редакции 31.07.2020); педагогику и возрастную психологию; физиологию и гигиену; педагогическую этику; современные технологии развития и воспитания детей с ограниченными возможностями; методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии детей; методы установления контактов с детьми, их родителями, с коллегами по работе; методы профилактики дезадаптивного поведения  и вредных привычек; Кодекс этики.

1.    Оказывает услуги по массажу по назначению врачей.

2.    Перед проведением массажа и после него осведомляется о самочувствии ребёнка. В своей работе учитывает показания и противопоказания к применению массажа.

3.    Наблюдает за состоянием ребёнка во время массажа: при ухудшении его самочувствия направляет к врачу-педиатру.

4.    Соблюдает правила сочетания массажа с физиотерапевтическими процедурами.

5.    Соблюдает правила личной гигиены при проведении массажа.

6.    Обеспечивает санитарно-гигиеническое содержание кабинета.

7.    Ведет учетно-отчетную документацию по предоставлению медико-социальных услуг установленного образца.

8.    Осуществляет контроль за обработкой массажных столов помощниками по уходу.

9.     Обучает родителей приёмам массажа и даёт им рекомендации по проведению массажа ребёнку в домашних условиях.

10. Применяет в работе новый массажный инструментарий, оборудование.

11. Проводит анализ своей работы, отчитывается перед заведующим отделением.

12. Соблюдает правила охраны труда, пожарной и антитеррористической безопасности, принимает участие во всех обучающих мероприятиях Центра.

13. Соблюдает нормы служебной и профессиональной этики, правила делового поведения и общения (Кодекс этики).     

Апрель 2024 года

На должность медицинской сестры по массажу принимаются лица со средним медицинским образованием, имеющие специализацию «Медицинский массаж».

Должна знать: основы анатомии и физиологии детского организма; симптомы заболеваний у детей; новые технологии, применяемые в работе массажистов, физиологию и гигиену, правила охраны жизни и здоровья детей.

Должна владеть: различными видами и приёмами массажа.                                       

Поддержание санитарного состояния территории учреждения в соответствии с нормами, благоустройство территории и обеспечение безопасных условий, предупреждающих травмоопасные ситуации.

Отсутствие вредных привычек, судимостей.