ГБНОУ "ГМЛИ", ГБНОУ "ГУБЕРНАТОРСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ"   Кемерово

1.       Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы.

2.       Планирование и проведение учебных занятий, систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению.

3.       Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе.

4.       Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.

5.       Формирование мотивации к обучению, толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде

6.       Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни.

7.       Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребёнка.

8.       Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в лицее-интернате и др.

9.       Проводит инструктаж обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях с обязательной регистрацией в журнале для инструктажей.

10.   Ведёт в установленном порядке классную документацию, осуществляет текущий контроль посещаемости и успеваемости обучающихся, своевременно выставляет оценки в классный журнал, своевременно предоставляет администрации отчётные данные по успеваемости обучающихся.

11.   Поддерживает постоянную связь с родителями (лицами, их замещающими) и классным руководителем.

12.   Участвует в установленном порядке в итоговой аттестации обучающихся.

справка об отсутствии судимости, резюме, трудоустройство с 01.09.2024

владение офисной техникой, владение компьютером на уровне уверенного пользователя (средний уровень), ответственность, умение работать с большим объёмом информации, коммуникабельность

1.      Ведёт библиотечную документацию и несёт ответственность за её достоверность: тетради замены утерянных читателями и принятых взамен книг, читательских формуляров, актов на списание изданий.

2.      На основе изучения состояния фонда и читательского спроса содействует формированию библиотечного фонда в соответствии с образовательными программами учреждения: подаёт предложения о приобретении научно-познавательных и художественных документов, участвует в заказе учебных и методических документов.

3.      Участвует в организации библиотечного дела:

3.1.     Осуществляет техническую обработку полученных документов.

3.2.     Обеспечивает систематико-алфавитную расстановку документов в сочетании с организацией для учащихся тематических и жанровых выставок.

3.3.     Обеспечивает надлежащий контроль за выносом выданных читателям документов, поддерживает предусмотренные меры по сохранности библиотечного фонда при открытом доступе: проводит профилактические беседы с читателями, заготавливает закладки-напоминания о бережном отношении к книге, принимает меры для своевременного возврата документов и т.д.

3.4.     Осуществляет просмотр документов для выявления устаревших, утративших научно-познавательную ценность неиспользуемых читателями книг, а также ветхих и нуждающихся в ремонте и реставрации.

3.5.     Обеспечивает требуемый режим хранения и физической сохранности библиотечного фонда.

3.6.     принимает меры противопожарной безопасности.

4.      Участвует в дифференцированном библиотечном и информационно-библиографическом обслуживании на абонементе, в читальном зале (уголке), в классах, учебных кабинетах учреждения.

5.      Способствует популяризации лучших образцов документов с помощью индивидуальных, групповых и массовых форм работы: бесед, выставок, библиографических обзоров, обсуждений книг, читательских конференций, литературных вечеров, викторин и др.

6.      Обеспечивает знакомство учащихся с минимум библиотечно-библиографических знаний: с правилами пользования библиотекой, расстановкой фонда, справочно-библиографическим аппаратом, знакомит со списками рекомендуемых документов по учебным программам.

7.      Содействует организации современного интерьера, выполняет отдельные художественно-оформительские работы, создает благоприятные условия для обслуживания читателей.

8.      Поддерживает в библиотеке соответствующий санитарно-гигиенический режим.

желательно с опытом рабоы

1.       помогать обучающимся решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, педагогическими работниками, родителями (иными законными представителями);

2.       осуществлять помощь обучающимся в образовательной деятельности, способствовать обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта;

3.       содействовать получению дополнительного образования обучающимися через систему кружков, клубов, секций, объединений;

4.       разрабатывать план (программу) воспитательной работы с группой обучающихся;

5.       работать в тесном контакте с педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (иными законными представителями) обучающихся;

6.       организовывать выполнение детьми режима дня;

7.       осуществлять контроль соблюдения обучающимися санитарного состояния комнат и этажа;

8.       организовывать работу детей по самообслуживанию, включая организацию и проведение совместно с обучающимися субботников;

9.       проводить работу по профилактике вредных привычек, в том числе разъяснительные беседы по выявлению и предотвращению случаев употребления и распространения наркотиков;

10.    принимать меры для безусловного соблюдения правил внутреннего распорядка, своевременно информировать администрацию в случае грубого нарушения обучающимися правил внутреннего распорядка;

11.    регулярно информировать руководящих работников Учреждения о состоянии здоровья детей;

12.    осуществлять контроль порядка отъезда из Учреждения обучающихся и их возвращения;

13.    разрабатывать меры по развитию самоуправления в группе обучающихся;

14.    Старший воспитатель обязан:

14.1.    осуществлять контроль соблюдения режима работы и выполнения должностных обязанностей воспитателей и младших воспитателей;

14.2.    оказывать методическую помощь воспитателям;

14.3.    ежедневно доводить до воспитателей оперативную информацию.

Пятидневная неделя. Коммуникабельность. Ответственность