ГБУ РЦ Г. БЕЛОРЕЦКА РБ   Белорецк

Подготавливать пациентов к массажу, осуществлять контроль за состоянием пациентов во время проведения процедур. Проводить следующие виды массажа: лечебного (классического), сегментарного, точечного, спортивного. Использовать частные методики массажа при заболеваниях и травмах опорно-двигательного аппарата, центральной и периферической нервной системы, внутренних органов, болезней обмена веществ, мочеполовой системы, кожи, в послеоперационной период восстановительного лечения в хирургии. Использовать методики массажа у детей и подростков, массажа и физических упражнений в раннем детском возрасте. Соблюдать правила сочетания массажа с лечебной физкультурой, физиотерапев-тическими процедурами, вытяжением, мануальной терапией. Обеспечивать инфекционную безопасность пациентов и медицинского персонала, выполнение требований инфекционного контроля в кабинете массажа. Принимать участие в работе плановых семинаров, конференций, совете медсестер, еженедельных планерках. Выносить на обсуждение вопросы, связанные с улучшением деятельности филиала. Проводить санитарно-просветительную работу.  Вести документацию, установленную руководством филиала. Планировать свою работу с учетом годового плана филиала. Строго по графику проходить медицинский осмотр. Внедрять передовой опыт работы.  Повышать свою квалификацию, заниматься самообразованием.

быстрая обучаемость;- исполнительность;- грамотность;- ответственность;- дисциплинированность;- стрессоустойчивость;- нацеленность на получение качественного результата;-умение работать в команде.

Разрабатывать тематические планы и программы, проводить индивидуальные и групповые занятия с детьми. Осуществлять развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности детей и подростков, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Формировать у детей с ограниченными возможностями исполнительские навыки, способствовать развитию у них художественного и эстетического вкуса, расширению музыкально-образных представлений. Обеспечивать профессиональное исполнение музыкального материала на занятиях, концертах, показательных выступлениях, читать с листа, транспонировать музыкаль-ные произведения. Составлять планы и программы занятий, определять формы их проведения (игры, беседы, и др.), средства и методы работы с детьми, исходя из психологической целесообразности и с учетом индивидуальных и возрастных особенностей. Подготавливать оборудование и соответствующую документацию к занятиям, заниматься оформлением кабинета. Профессионально владеть техникой исполнения на музыкальном инструменте.  Проводить мероприятия по реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями, используя музыкальную деятельность. Планировать свою работу с учетом годового плана филиала. Вести документацию, установленную руководством филиала. Принимать участие в плановых семинарах, конференциях, заседаниях городских и местных МО,  еженедельных планерках. Строго по графику проходить медицинский осмотр. Повышать свою квалификацию, заниматься самообразованием

быстрая обучаемость;- исполнительность;- грамотность;- ответственность;- дисциплинированность;- стрессоустойчивость;- нацеленность на получение качественного результата;-умение работать в команде.

Подготавливать детей и подростков с ограниченными возможностями к занятиям лечебной физкультурой, осуществлять контроль за состоянием детей и подростков во время занятия. Учитывать индивидуальные особенности детей, осуществляет дифференцированный подходу к подбору групп. Осуществлять проведение индивидуальных и групповых занятий лечебной и гигиенической гимнастикой и физкультурой. Осуществлять проведение функциональных проб с физической нагрузкой. Проводить оценку физического развития, физической работоспособности ребенка, функций внешнего дыхания, и сердечно сосудистой системы, нервно-мышечного аппарата при занятиях лечебной физкультурой. Использовать частные методики лечебной физкультуры при различных заболеваниях опорно-двигательного аппарата, нервной системы, внутренних органов, обмена веществ, при травмах, при болезнях мочеполовой системы, ЛОР-органов, при миопии у детей, до и после операционный период восстановительного лечения в хирургии в их сочетании с физиотерапевтическими процедурами программами этапной физической реабилитации больных.  Проводить демонстрации физических упражнений.  Согласовывать свою деятельность с врачом педиатром. В случае выяснения угрожающего фактора для жизни и здоровья детей ставить в известность директора филиала. Принимать участие в  работе психолого-медико-педагогического консилиума, в плановых семинарах, конференциях, заседаниях совета медсестер, еженедельных планерках. Выносить на обсуждение вопросы, связанные с улучшением деятельности филиала. Вести документацию, установленную руководством филиала. Планировать свою работу с учетом годового плана филиала. Строго по графику проходить медицинский осмотр. Внедрять передовой опыт работы. Повышать свою квалификацию, заниматься самообразованием.

быстрая обучаемость;- исполнительность;- грамотность;- ответственность;- дисциплинированность;- стрессоустойчивость;- нацеленность на получение качественного результата;-умение работать в команде.